第1章Visual FoxPo系统基础知识.ppt

第1章 Visual FoxPro系统基础知识 Contents 1.1 数据库的基础知识 1 数据与信息 1.1 数据库的基础知识 2 数据处理 数据处理：将各种类型的数据转换成信息的过程。 3 计算机数据管理 1.1 数据库的基础知识 人工管理阶段（20世纪50年代） 主要特点： 数据没有独立性，数据与程序相互依赖。 数据冗余度极大且不能长期保存。 数据不能共享，从而导致了冗余。 没有专门的管理软件 1.1 数据库的基础知识 文件管理阶段（20世纪50年代后期至60年代） 主要特点： 数据没有完全独立。 数据冗余度依然较大。 数据的共享性较差。 数据不能被集中管理。 1.1 数据库的基础知识 数据库系统管理阶段（20世纪60年代后期） 主要特点： 实现了数据的结构化。 实现了数据共享。 实现了数据独立。 实现了数据统一控制。 1.1.2 数据库基本概念 1.数据库（Database，简称DB） 数据库是指以一定的组织形式存储在计算机内的相互关联的数据集合。 DB具有数据结构化、数据具有最小的冗余度、被各种用户共享、安全性好等特点。 1.1.2 数据库基本概念 2．数据库管理系统（Data Base Management System 简称DBMS） DBMS是位于用户与操作系统（OS）之间的一层数据管理软件，它为用户或应用程序提供访问DB的方法，包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。 常见的数据库管理系统 1.1.2 数据库基本概念 3．数据库系统(Database System 简称DBS) 数据库系统是实现有组织地、动态地存储大量关联数据。它由数据库、数据库管理系统、硬件系统、相关软件、数据库管理员(DBA)和用户等组成，它的核心是数据库管理系统。 1.1.2 数据库基本概念 数据库系统的组成 1.1.3 数据模型 1.1.3 数据模型 2．实体的描述 （1）实体：客观存在并可相互区别的事物称为实体。 （2）属性：属性就是实体所具有的某一特性，一个实体可以由若干个属性描述。 （3）实体型：属性的集合表示一种实体的类型称为实体型。 （4）实体集：同类型实体的集合称为实体集。 1.1.3 数据模型 1.1.3 数据模型 例1-1：画出学生选课子系统E-R图 学生（学号，姓名，性别，身份证号，班级） 课程（课程号，课程名，课时数，学分） 选课（学号，课程号，上课地点，上课时间） 1.1.3 数据模型 1.1.3 数据模型 注意：一个关系就是一张二维表；而一张二维表不一定是一个关系。 关系：一个关系就是相关数据组成的一个二维表。每个都有一个关系名，即表名，如学生表、课程表。 元组：二维表中水平方向的行称为元组，每一行是一个元组。在Visual FoxPro中，一行称为一个记录。 属性：二维表中垂直方向的列称为属性，每一列有一个属性名。在Visual FoxPro中，一列称为一个字段。 域：指表中属性的取值范围。Visual FoxPro中，一个字段的取值范围通过一个字段的宽度定义。 关键字：属性或属性的组合，关键字的值能够唯一地标识一个元组。 外部关键字：表中一个字段不是本表的主关键字或候选关键字，而是另外一个表的主关键字和候选关键字。 1.1.4 关系数据库 1.2.2 Visual FoxPro6.0的启动和退出 1.2.3　Visual FoxPro 6.0的主界面 Visual FoxPro的用户界面由标题栏、菜单栏、工具栏、命令窗口、工作区窗口和状态栏等组成。 1.2.4VFP的工作方式、命令和主要文件类型 1.Visual FoxPro6.0的工作方式 菜单 方法同一般应用软件的菜单操作。 命令 在命令窗口中输入命令并执行，其结果显示在屏幕上。 每行只能写一条命令，书写完毕按ENTER键执行，一次执行一个命令。 命令较长，可分两行写，但要在第一行末尾加上续航符“；” 程序 多条命令的集合。一次自动的执行多条命令。 程序的执行不同于命令，程序书写在专门的程序文件(.PRG)里,而不是书写在命令窗口里。 1.2.4VFP的工作方式、命令和主要文件类型 2.命令格式 命令动词[范围][FOR/WHILE 条件] [表达式表] 几个符号约定：尖括号“”中的内容是必选项，方括号“[ ]”中的内容是可选项，斜杠“/”或竖线“|”表示二选一。 命令动词：每条命令必须以命令动词开头，指明了一种具体的操作。命令动词不区分大小写。绝大多数命令动词可缩写为前4个字母，如BROWSE可略写为BROW。 使用空格：命令中各子句之间必须用一个或多个空格分隔开。 1.2.4VF