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第一单元小数乘法 知识集锦： 阶段性测试卷 满分100分 班级：_________ 姓名：___________ 学号：_________ 分数：_________ 一、填空题（每空１分，共计33分。本大题共8小题） 1．4.23×1.743的积保留整数约是　 　，保留两位小数约是　 　，保留三位小数约是　 　． 【答案】7，7.37，7.373 【解析】 试题分析：根据小数乘法的计算方法，先求出4.23×1.743的积，然后再根据四舍五入法进一步解答即可． 解： 4.23×1.743=7.37289 保留整数：7.37289≈7 保留两位小数：7.37289≈7.37 保留三位小数：7.37289≈7.373 4.23×1.743的积保留整数约是7，保留两位小数约是7.37，保留三位小数约是7.373． 故答案为：7，7.37，7.373． 【难度】容易 2．2个4.5的和是　 　，　 　的一半是7.3． 【答案】9，14.6 【解析】 试题分析：根据乘法的意义可知，2个4.5的和是4.5×2；已知一个数的一半是7.3，根据乘法的意义可知，这个数是7.3×2． 解：4.5×2=9 7.3×2=14.6 故答案为：9，14.6． 【难度】较易 3．小林的平均步长是0.7米，他从家到学校往返一趟走了820步，他家离学校　　　　米。 【答案】287 【解析】 试题分析：往返一趟是820步，一趟就是410步乘以步长就是距离了。 解：0.7×（820÷2）＝287（米） 【难度】较易 4．0.56×0.04=　　　　。 【答案】0.0224，4 【解析】 解：先计算56×4=224，再看因数一共有4位小数，从积的右边起数出4位小数，当位数不够时，用0补齐，在点上小数点。 【难度】较易 5．在横线里填＞、＜或=。 32.6×0.99　 　32.6 8.56　 　8.56×1.1 3.99×1.0　 　3.99 56.2×1.2　 　56.2×0.99． 【答案】＜，＜，=，＞ 【解析】 试题分析：（1）0.99＜1，32.6乘一个小于1的数，所得的结果小于32.6； （2）1.1＞1，8.56乘一个大于1的数，所得的结果大于8.56； （3）1.1=1，3.99乘1，所得的结果等于3.99； （4）1.2＞1，56.2乘一个大于1的数，所得的结果大于56.2，0.99＜1，56.2乘一个小于1的数，所得的结果小于56.2． 解：根据题意可得： （1）0.99＜1； 32.6×0.99＜32.6； （2）1.1＞1； 8.56＜8.56×1.1； （3）1.0=1； 3.99×1.0=3.99； （4）1.2＞1；56.2×1.2＞56.2； 0.99＜1；56.2×0.99＜56.2； 56.2×1.2＞56.2×0.99． 故答案为：＜，＜，=，＞． 【难度】较易 6．填一填，说一说． 我发现： （1）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原数　 　． （2）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原数　 　． 【答案】2.304，0.304,11.52,1.408；3.456,0.456,17.28,2.112；（1）小；（2）大 【解析】 试题分析：根据小数乘法的计算方法分别求出各式的积，再比较结果看用什么规律．据此解答． 解：填表如下： 我发现： （1）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原数小． （2）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原数大． 故答案为：2.304，0.304,11.52,1.408；3.456,0.456,17.28,2.112；（1）小；（2）大． 【难度】较易 7．一张纸的厚度大约是零点零一厘米，要横线上写作：　　　　厘米． （1）四年级《数学》下册书120页，它大约厚　 　cm． （2）把这样一张足够大的纸对折，对折一次2层，对折三次　 　层，再对折三次 共　　　层． （3）像（2）中那样继续对折下去，对折30次后，约有5.37亿层，它估计厚　 　千米． 【答案】0.01，1.2，8，64，53.7 【解析】 试题分析：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字； （1）四年级《数学》下册书120页，用0.01×120求得即可； （2）把这样一张足够大的纸对折，对折一次2层，对折两次是22层，对折三次是23层，对折n次则有2n层，据此解答； （3）对折30次后，约有5.37亿层，用5.37亿乘上0.01即可求得厚度． 解：零点零一厘米写作：0.01厘米， （1）0.01×120=1.2（cm）； （2）把这样一张足够大的纸对折，对折