主动担当 系统协作 重点突破 服务大局为加快我国教育信息化学习课件.pptVIP

努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 主动担当 系统协作 重点突破 服务大局为加快我国教育信息化进程做出新贡献 中 央 电 化 教 育 馆 教育部基础教育资源中心 2011-3-28 * 2010年工作回顾 2011年工作思路和重点协作任务 主要内容 * 巩固“农远工程”成果，为描绘加速教育信息化发展蓝图积极献策，提供支持 一是通过各种活动巩固和引导远程教育设施的应用 二是认真研究提升农村中小学教育信息化水平的新技术、新方案，积极建言献策，推动政府对教育信息化的新立项 三是合理测算教育信息化经费支出，积极争取教育信息化建设和运行维护的专项经费 一、2010年工作回顾 * 一、2010年工作回顾 巩固“农远工程”成果，为描绘加速教育信息化发展蓝图积极献策，提供支持 加强教育资源建设与应用推广，推进优质教育资源共建共享 基本完成“农远工程”教育资源建设 免费向所有中小学校提供教育资源 采用丰富多样的形式共建共享优质资源 完善基础教育元数据标准 管理规范 * 一、2010年工作回顾 巩固“农远工程”成果，为描绘加速教育信息化发展蓝图积极献策，提供支持 加强教育资源建设与应用推广，推进优质教育资源共建共享 研究新技术、新方法，在推广和应用上扎实工作 一是通过课题立项引导应用研究和行动研究 二是通过研制技术标准，开展产品测试，推荐和推广新技术 三是采用广泛的国际交流合作方式，研究促进新型学习方式普及化发展的方法和途径 四是选择主题，举办研讨会交流会，推动研究和应用 * 巩固“农远工程”成果，为描绘加速教育信息化发展蓝图积极献策，提供支持 加强教育资源建设与应用推广，推进优质教育资源共建共享 研究新技术、新方法，在推广和应用上扎实工作 以重要赛事和活动为抓手，提高师生信息技术素养和创新实践能力。 一、2010年工作回顾 * 巩固“农远工程”成果，为描绘加速教育信息化发展蓝图积极献策，提供支持 加强教育资源建设与应用推广，推进优质教育资源共建共享 研究新技术、新方法，在推广和应用上扎实工作 以重要赛事和活动为抓手，提高师生信息技术素养和创新实践能力。 推进“国培计划”远程培训和全国中小学教师教育技术能力建设计划实施，在做贡献中求发展 一、2010年工作回顾 * 2011年将是我国教育信息化历史上又一个具有里程碑意义的关键点。 在未来5-10年内，我国教育信息化将从“应用阶段”推向“融合阶段”，一些地区还可能会率先进入“创新阶段”。 二、2011年工作思路和重点协作任务 * 总体思路是： 在教育部党组和各级教育行政部门的领导下，坚持科学发展观，围绕教育改革和发展的中心工作和重点工作，以贯彻落实《教育规划纲要》和“十二五”规划为主线，以推进数字化资源建设，深入探索建立优质教育资源共建共享机制，促进教育信息化应用、实施“国培计划”和中小学教师教育技术能力建设计划为重点，加强教育信息化发展战略和应用示范研究，继续提升专业化服务能力和水平，发挥全国电教系统协作的整体功能和优势，重点突破，为深化教育改革、推动教育创新、提高教育质量，为加快教育信息化进程和实施教育信息化重大项目做出新贡献。 二、2011年工作思路和重点协作任务 * 认真做好教育信息化规划制定的技术服务 积极参与和推进重点面向基础教育的资源共建共享 探索全国联动的基础教育支持服务体系建设 为改进中小学信息技术教育教学，提高师生信息素养继续提供服务 二、2011年工作思路和重点协作任务 * 点面结合推进教育信息化应用 在推进“国培计划”远程培训实践中，提供针对性和有效性更强的远程学习服务 加速电教系统支持教育信息化发展的能力建设 二、2011年工作思路和重点协作任务 * 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗