工资问题白盒测试.docxVIP

软件测试 实验报告 题目：软件测试实验教师公积金缴纳 金额计算问题门盒测试 学号： 2012022202 姓名： 单雪婷 老师： 信息工程系 实验题目 三角形问题的白盒测试 ?测试内容 某屮学教师每月需要根据工资的总额來确定当月需要缴纳的公积金，而当月工资除了基 本工资1500元以外，还包括绩效工资，绩效工资和三个因素有关，当月的值班天数，当月 的监考次数以及当刀的上课次数。公积金的缴纳额需要根据工资总额按照一定的比例进行上 交。 输入： 值班天数：整型，教师每月的值班天数不少于5天，不能超过正常工作日22天。 监考次数：整型，教师监考次数不能超过10次。 上课次数：整型，上课次数不能超过30次。 值班天数，如果非整型输入，给出错误提示，如果输入范围错误，给出错误提示。 监考次数，如果非整型输入，给出错误提示，如果输入范围错误，给出错误提示。 上课次数，如果非整型输入，给出错误提示，如果输入范围错误，给出错误提示。 计算公积金： 工资总额二基本工资+绩效工资 绩效工资=值班收入+监考收入+上课收入 值班收入二值班天数X值班的天收入 监考收入二监考次数X监考次收入 上课收入二上课次数X上课次收入 需缴纳的公积金=工资总额大于5000的部分X0.25+工资总额大于4000小于5000的部分X ().2+工资总额大于200()小于4000的部分X0.15+工资总额小于2000的部分X0.1 输出： 绩效工资总额，工资总额，需要缴纳的公积金 ?测试的目的与要求 目的：熟悉白盒测试的各种方法。 要求：1、按要求编写程序实现。 2、 运用逻辑覆盖法、基本路径测试法等方法来测试该程序。 3、 对结果分析。 ?测试环境 L Windows VC 4?测试用例 4工逻辑覆盖法 4.1.1流程图 开始 分别输入冻班天数 比监考次数b和上 课次数O 4.1.2逻辑覆盖法测试用例 1、语句覆盖测试用例 编号 值班天数 a,监考次数 b和上课次 数c 覆盖对彖 期望输出 实际输出 测试 结果 1 5.2,5,6 1,2,3,4,20 值班天数a非整型输 入 输入类型错误，请 输入整数。 T 2 1,1,1 1,2,3,5,6,20 值班天数a输入范围 不合理 值班天数错课，请 在正确范围内 （5~22天）输入。 T 3 10,20,20 123,5,7, 8,20 监考次数b输入范围 不合理 监考次数错误，请 在正确范围内（不 超过10次）输入。 T 4 10,3,40 1,2,3,5,7, 9,10,20 上课次数c输入范围 不合理 上课次数错误，请 在正确范围内（不 超过30次）输入。 T 5 22,10,30 2,3,5,7,9, 12,13,19,20 x=2780,y=4280,z=556 绩效工资总额为： 3540；工资总额 为：5040；需要缴 纳的公积金为： 710 T 6 20,10,20 1,2,3,5,7,9,11, 12,14,15,19,20 x=694,y=2194,z=229.1 绩效工资总额为： 2780；工资总额 为：4280；需要缴 纳的公积金为： 556 T 7 10,1,1 1,2,3,5,7,9,11, 12,14,16,17,19,2() x=694,y=2194,z=229.1 绩效匚资总额 为:694 工资总额为：2194 需要缴纳的公积 金为：229.1 T 8 5,1,1 1,2,3,5,7,9,11, 12,14,16,1 19,20 x=394,y=1894,z= 189.4 绩效丄资总额为： 394 工资总额为：1894 需要缴纳的公积 金为：189.4; T 2、 判定覆盖测试用例 编号 值班天数 a,监考次数 b和上课次 数c 覆盖对象 期望输出 实际输出 测试 结果 9 5.2,5,6 1,2,3,4,20 值班天数a非整型输 入 输入类型错误，请 输入整数。 T 10 1,1,1 1,2,3,5,6,20 值班天数d输入范围 不合理 值班天数错误，请 在正确范围内 (5-22天)输入。 T 11 10,20,20 1,2,3,5,7, 8,20 监考次数b输入范围 不合理 监考次数错谋，请 在正确范围内(不 超过1()次)输入。 T 12 10,3,40 12,3,5,7, 9,10,20 上课次数c输入范|韦| 不合理 上课次数错课，请 在正确范围内(不 超过30次)输入。 T 13 22,10,30 123,5,7,9, 11,12,13,19,20 x=2780,y=4280,z=556 绩效工资总额为： 3540；工资总额 为：5040；需要缴 纳的公积金为： 710 T 14 20,10,20 1,2,3,5,7,9,11, 12,14,15,19,20 x=69