高考专题物理学史和物理方法.pptVIP

6．物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述错误的是 A．在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 B．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是归纳法 C．探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线，这是物理学中常用的图像法 D．探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量法 9．牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据，运用严密的逻辑推理，建立了万有引力定律。在创建万有引力定律的过程中，牛顿（ ） （A）接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想 （B）根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实，得出物体受地球的引力与其质量成正比，即F?m的结论 （C）根据F?m和牛顿第三定律，分析了地月间的引力关系，进而得出F?m1m2 （D）根据大量实验数据得出了比例系数G的大小 10．以下说法符合物理史实的是 A．法拉第发现了电流周围存在磁场 B．牛顿的经典时空观认为，时间是绝对的 C．亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因 D．开普勒发现了万有引力定律 11．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有 A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比 B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比 C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关 D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关 4、等效法： 　?　 某些看不见摸不着的事物，不好直接研究，就通过其表现出来的现象来间接研究它叫转换法，如：研究电流的大小转换为研究它所表现出来的热效应的大小；研究分子的运动转换为研究扩散现象；眼看不见的磁场转换为它所产生的力的作用来认识它。如用可以总电阻代替各个分电阻（根据对电流的阻碍效果相同）、用合力代替各个分力（根据力的作用效果相同） 　?　 5、建模法： 　?　 用实际不存在的形象描述客观存在的物质叫假想模型法，如：用光线来描述光的穿传播规律；用假想液片法来推导液体压公式：用磁感线表示磁场的分布特点等。 　?　 6、比较法： 　?　 如对串、并联电路特点的比较、对电动机和发电机进行比较等。 　?　 7、理想实验法： 　?　 在实验的基础上尽心合理的猜想和假设进一步推理的科学方法，如：牛顿第一定律在实验的基础上进行大胆的猜想假设而推理出来的定律；认识自然界只有两种电荷也是在大量实验的基础上经过推理而得出的结论。 　?　 如牛顿第一定律。 　?　 8、分类法： 　?　 如物体可分为固、液、气；触电的形式可分为单线触电和双线触电等。 　?　 * 2010高考物理专题复习 五、物理学史和物理方法 （一）、力学部分 1、亚里士多德： 力是维持物体运动的原因 2、伽利略： 力是改变物体运动状态的原因（理想斜面试验） 牛顿三定律 万有引力定律 4、开普勒： 开普勒三定律 5、卡文迪许： 最先利用扭秤装置测定了万有引力常量 6、最先提出动量守恒思想的科学家 是法国科学家笛卡尔 3、牛顿： 笛卡尔、惠更斯、牛顿等作出了重要贡献。 7、动量守恒定律的建立是几代科学家共同努力的结果，人们在18世纪达成共识，其中 焦耳、亥姆霍兹、迈尔等作出了最重要的贡献。 8、能量守恒定律的建立，是众多科学家共同努力的结果，其中， （二）电磁学 1、密立根： 密立根实验测定 e为最小的元电荷 e=1.6×10－19C 是提出场的概念的第一人。运用场的概念成功解释了电荷间相互作用 2、法拉第： 3、库仑： 成功利用扭秤装置，采用倍分法，成功地总结出电荷之间的作用规律：库仑定律 奥斯特试验（电流的磁效应） 4、奥斯特： 提出了著名的安培分子电流假说，成功地解释了磁现象的电本质。运动的电荷产生磁场 5、安培： 6、法拉第： 发现磁生电的第一人，花了10年时间总结出著名的法拉第电磁