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中国医科大学2019年1月考试《护理研究》考查课试题及答案 试卷总分:20 得分:0 一、 单选题 (共 20 道试题,共 20 分) 1.下列属于非实验性研究的特点是 D A.设对照组 B.随机分组 C.随机抽样 D.没有人为施加因素 2.下列有关国外护理研究发展历程的描述正确的是 B A.澳大利亚是目前国际上护理研究发展水平最高的国家 B.护理教育方面的研究活动在美国最早得到开展 C.只有博士学位的护理人员才能从事护理研究工作 D.最早从事护理研究工作的学者是E,L．Brown 3.在实验进行中,如果继续实验可能会引起研究对象伤害、残疾或死亡时,研究者应该 C. A.做好严格的实验记录 B.在研究进行中尽快找到危险因素 C.马上终止实验 D.做好研究对象的知情同意 4.进行预试验时,研究者所选择的研究对象的数量一般为研究设计总样本量的 B A.1%～5% B.10%～20% C.40%～50% D.70%～80% 5.同时效度和预测效度的主要区别是 B. A.方法上的差异 B.时间上的差异 C.测量上的差异 D.样本上的差异 6.关于设对照组的描述不正确的说法是A A.所有的研究都应该设对照组 B.设对照组可达到排除外变量的影响 C.设实验组和对照组可使两组的干扰因素尽量保持一致 D.设对照组可突出试验因素的影响 7.在“孕妇的年龄与产出低体重儿危险性的研究”中,依变量是C A.孕妇年龄 B.产出低体重儿 C.生产周龄 D.孕妇血糖水平 8.使用著者途径进行外文文献检索时,其正确的规则是D. A.名用全称，姓用缩写 B.姓、名均用全称 C.姓用全称，名用缩写，名在前 D.姓用全称，名用缩写，姓在前 9.常见的概率抽样法为D. A.抽签抽样法、系统抽样法、随机数字表法、分层抽样法 B.随机数字表法、分层抽样法、整体抽样法、概率抽样法 C.分组抽样法、分层抽样法、系统抽样法、随机抽样法 D.单纯随机抽样法、系统抽样、分层抽样、整体抽样 10.运用现存问卷时,应首先对问卷进行评估,若有较大的修改或问卷为翻译版时,应在正式使用之前对该问卷的修改版或翻译版作预试验,适宜的样本量为 C. A.5名以下 B.5～10名 C.10～20名 D.20～30名 11.随机分组的目的是A A.增加样本的代表性 B.排除干扰因素 C.提高研究的精确度 D.减少样本量 12.某研究者测量了对照组、护士教育组、同伴教育组三组糖尿病患者的糖化血红蛋白值得分,若用统计图来描述,应选择的统计图种类是 C A.圆图 B.线图 C.单式直条图 D.复式直条图 13.下列属于文献内容特征的是B. A.著者姓名 B.学科分类 C.刊名 D.题名 14.在纵向研究中,由于研究对象的死亡而致其不能完成整个研究过程,导致研究数据部分缺失。此种情况所造成的偏倚称为 A A.选择性偏倚 B.信息性偏倚 C.混杂性偏倚 D.报告偏倚 15.某医院在内科、外科、妇产科、儿科中各抽出30名护士进行技术考核,这四个科室护士考核成绩的平均分分别为71.97±5.24,85.57±7.37,79.08±9.07,75.23±6.63分,为比较这四个科室护士考核成绩是否存在差异,用方差分析计算后得出结果为F=18.60,P=0.002,下列对结果解释正确的是 C A.说明这四个科室护士平均分的差异无统计学意义 B.说明外科、妇产科比内科、儿科护士的平均分高，差异有统计学意义 C.说明这四个科室护士的平均分不全相等，差异有统计学意义 D.说明外科护士的平均分高于其他科室，差异有统计学意义 16.下列属于计量资料的是 A. A.年龄 B.性别 C.学历 D.职业 17.综述属于几次文献 C A.一次文献 B.二次文献 C.三次文献 D.零次文献 18.下列有关统计图的绘制要求,描述错误的是 A. A.图号和图题写在图的上方中央 B.横轴和纵轴应有刻度和单位，刻度须均匀等距 C.横轴下方和纵轴外侧应用文字标明相应的涵义 D.应根据资料的不同类型，选用不同的统计图型 19.在研究教学方法与学习成绩的关系中,作为外变量的因素是 D. A.教学方法 B.学习成绩 C.实施新教学法的时间 D.学生的智商 20.哪种方法要花费较多时间和精力设计研究工具,并做出精确的统计分析,但不足之处是资料不够深入。A. A.结构式资料收集法 B.非结构式资料收集法 C.半结构式资料收集法 D.定量资料收集法 二、 名词解释 (共 5 道试题,共 15 分) 1.总体 :根据研究目的而确定的同质观察单位的全体称为总（Population），更确切的说，它是同质的所有观察单位某种观察值的集合。 2.假设检验: 旧称显著性检验，是统计推断的重要内容它是指先对总体的参数或分布作出某种假设