小学数学人教2011课标版三年级用估算解决问题课件.pptVIP

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2019-02-13 发布于河南
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小学数学人教2011课标版三年级用估算解决问题课件.ppt

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小学数学人教2011课标版三年级用估算解决问题课件

（三）巩固提高小猫抓鱼：（三）巩固提高想一想、算一算： 700-218 700本身就是一个整百数，只要把218看成200，再用700-200=500。 ≈500（元）想：答：坐动车比坐飞机大约便宜500元。（四）全课小结这节课你有什么收获？对于估算你们还有什么问题吗？ * 用估算解决问题东方红小学秦凤顺第二单元万以内的加法和减法（一）学习目标 1、体会估算在日常生活中的应用，增强估算的意识及能力，并能结合具体情境进行估算。 2、在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识。 3、培养学习主动性以及合作、交往的意识，产生对数学的积极情感，初步形成独立思考的习惯。（一）导入新课一到三年级来了221人，四到六年级来了239人。 221+239 = （一）导入新课（二）自主探究六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？想：（1）把221看成200，把239看成200。因为200+200=400 所以221+239＞400 但是不能确定是否大于441。（2）把221看成220，把239看成230。因为220+230=450 所以221+239一定大于450，坐不下。答：六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。（三）巩固提高把196看成200，226看成230。想：因为200+230=430，所以196+226一定小于430，坐得下。答：这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。（三）巩固提高按要求把下面的数送回家。接近100 接近200 接近300 203 （1） 195 123 285 308 215 114 （2） 452 447 436 441 458 459 463 接近440 接近450 接近460 *