小学数学人教2011课标版二年级100以内数的加减法笔算.doc

100以内的笔算加法和减法（复习课） 桂花岗小学 张越秀 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第102页。 【教学目标】 1.参与单元知识的归类整理，体会整理知识的方法。 2.巩固100以内的笔算加法和减法的计算方法，准确熟练地进行计算，提高计算能力，形成初步的估算意识。 3．发展学生思维能力，提高应用知识解决问题的能力，同时培养认真，细致的良好学习习惯。 【教学重点】 归类整理100以内笔算加法和减法的计算方法，准确熟练地计算。 【教学难点】 进位加法和退位减法的计算方法。 【教学准备】 课件，工作纸 【教学过程】 进位加法歌，退位减法歌导入。 《新年好》的曲子唱“进位加法歌”，“退位减法歌”。 板书课题“100以内的笔算加法和减法（复习课） 整理：先练后理。 整理法则 1.笔算 4 6 5 4 4 6 5 4 ＋3 2 ＋2 9 －3 2 －2 9 2.分类整理 （1）4 6 4 6 ＋3 2 －3 2 7 8 1 4 笔算加法和减法时有什么是相同的？ （相同数位对齐，从个位算起） （2）4 6 4 6 ＋3 2 －3 2 7 8 1 4 5 4 5 4 ＋2 9 －2 9 8 3 2 5 竖着看两道加法有什么不同？两道减法有什么不同？ (个位满十，向十位进“1”。个位不够减，从十位退“1”) （3）对比归纳整理 加法 减法 相同 相同数位对齐 从个位算起 不同 个位满十， 个位不够减 向十位进1 从十位退1 二.基础练习。 6＋24＝ 50－16＝ 能不能按照归纳的几条注意事项，把这两题做对。做这些题目时分别要注意什么？ 三.针对性练习。 29＋3＝59 28＋63＝81 69－31＝ 51－19＝42 2 9 2 8 6 9 5 1 ＋3 ＋ 6 3 －3 1 －1 9 5 9 8 1 2 8 4 2 （ ） （ ） （ ） （ ） 四．复习连加，加减混合及估算。 奶糖28块 巧克力11块 水果糖19块 先估一估三种糖果大约多少块。再算一算。 2.哪两种糖果够我们班同学分，还剩几块？ 小结：连加及加减混合计算也同样要注意笔算法则。 五．发展性练习 4.猜猜 里是几？ 3 9 4 ＋ 2 ＋ 4 － 1 6 8 7 2 3 9 6．挑战——我能行！ 4 4 5 6 5 6 ＋2 3 ＋ 2 3 － 1 － 1 6 7 4 3