小学数学人教2011课标版三年级万以内的加法和减法（二）减法.docxVIP

三年级数学上册第四单元 万以内的加法和减法（二）减法 教学设计 砂河一小 郭青弟 教学内容：三位数减两、三位数的笔算（一）例题1、2 教学目标： 让学生经历探索三位数减两、三位数（退位和不退位）的笔算方法的过程，能正确笔算三位数减两、三位数，并掌握笔算减法的算理。 使学生在解决实际问题的过程中，体会到计算对于解决实际问题的作用，提高解决实际问题的能力。 培养积极思考及与同学合作交流的学习态度。 教学重点：能正确笔算三位数减两、三位数。 教学难点：理解三位数减两、三位数（退位和不退位）的算理。 教学过程： 一、复习旧知。 口算： 80-7 35-8 63-4 26-7 42-5 43-6 32-9 65-9 竖式计算： 89-56 54-39 算一算： 550-380 笔算减法时应注意什么？( )二 二、探究新知。 同学们都喜欢什么动画片？ 出示P41统计表，观察这个统计表，你能从中了解哪些信息？能提出什么数学问题？ 1.归纳问题一：2011年比2009年多生产多少部动画片？ 思考：怎么列算式？竖式会列吗？生独立完成。 请一位同学板演。（同学们轻松就完成了） 2.归纳问题二：2005年比2011年少生产多少部动画片？ 思考：指名学生列算式，怎样列竖式计算？让学生尝试。 发现问题（这个问题能不能像刚才那样直接减？各位不够减怎么办？） 解决问题（借位要在对应的十位数上做退位点做记号） 小组讨论：笔算万以内的减法要注意什么？ 小组代表汇报讨论结果。 我来尝试。 554-322= 554-329= 554-389= 小组展示。 板书：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10。 三、巩固提高。 1.夺红旗。 353-123= 261-52 = 354-66= 2.小兔过河——把错误的改正过来。 392-129=163 543-57=486 392 543 -129 - 57 ——— ——— 486 3.国庆节商店告促销活动。看！家电区的电器降价了。降价后买电扇少花了多少钱？ 电扇 原价：465元 现价：355元 四、掌握技能。 这节课你学到了什么？ 1.相同数位对齐。 2.从各位减起。 3.哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10. 五、课后作业。 课本44页的1题，2题。 板书设计： 万以内的加法和减法（二）减法 435-322=113 435-86=349 435 435 -322 - 86 —— ——— 113 349 ：