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小学数学人教2011课标版三年级《简单分数加减法》
* 一、 自主预习、复习旧知 1、 是里有(??)个(??)。 ? 3个 是(????)。 ? 2、 是里有(??)个(??)。 3个 是(????)。 二、自主学习、探究新知: 对折一次。每份是多少?2份是多少?? 对折二次。每份是多少?4份是多少?? 对折三次。每份是多少?8份是多少? 同样一个正方形,用不同的数表示出来了,实际上这几个数是什么关系? 二、自主学习、探究新知: 1= ,对吗?? 小结:1可以写成分子和分母 相同的分数 二、自主学习、探究新知: 从图中知道了什么??你能提出一些关于分数的问题吗?? 小明吃了这个西瓜的几分之几? 小红吃了这个西瓜的几分之几?? 他俩一共吃了这个西瓜的几分之几?? 二、自主学习、探究新知: 要求“他俩一共吃了这?个西瓜的几分之几?”该怎样解答呢?同桌的同学说一说。 + = 表示1个 , 加上2个 ,是3个 , 也 就是 二、自主学习、探究新知: 观察:这两个加数有什么特点? + = 分母相同 二、自主学习、探究新知: 你觉得分母相同的分数怎样计算?? + = 分母相同的分数相加,分母不变,分子相加。 二、自主学习、探究新知: 试一试 二、自主学习、探究新知: 如何计算,小组讨论 二、自主学习、探究新知: 二、自主学习、探究新知: 被减数和减数有什么相同的地方?可以怎样计算?? 当分母相同时,只要把分子相减就可以了。 二、自主学习、探究新知: 看到“1”你想到了什么呢?说一说自己的理由。? 你会计算吗?先自己试一试,并把你的想法表示出来。 二、自主学习、探究新知: 1减去一个分数都要先把1变成一个和减数分母相同的分数 说说1减去一个分数的计算方法。? 三、巩固练习 看图列式计算。 2 8 3 8 ? ( )+( )=( ) 看谁做得又对又快 + = 2 4 1 4 + = 3 9 4 9 + = 1 5 2 5 + = 2 7 2 7 计算下列各题。 3 9 4 9 + = 1 5 2 5 + = 6 7 1 7 - = 4 9 1- = 1 8 1- = 1 3 2 3 + = 三、巩固练习 *
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