小学数学人教2011课标版三年级人教版小学三年级上册《长方形和正方形的认识》.pptVIP

图中共有多少个长方形? 两人一组，你能用两副三角尺,分别拼成一个长方形和一个正方形吗？ 你能用一张长方形的纸折出一个正方形吗？ 　　（9）个 * * * * P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 课前热身： 动手分一分，你能把下面的四边形分成两组吗？ （1） （2） （3） （4） （5） （1） （2） （3） （4） （5） 长方形 正方形 和 生活中你还见过哪些物体的面也是长方形或正方形的？举例说一说。 想一想： 思考： 关于长方形和正方形，我们可以研究它们的什么呢？ 1、研究一下长方形和正方形的角和边，看看有什么特点？请用手中的材料来验证你的猜想。 2、填写研究报告单。 3、利用你的研究成果完成智力大冲关。 小组合作研究任务要求： 特征 图形 角的 个数 边的 条数 角的 特征 边的 特征 研究报告单 认识长方形 四个角 都是直角 两条对边相等 两条对边相等 四条边 对边相等 1 2 4 3 长 宽 通常把长方形长边的长叫做长, 短边的长叫做宽; 认识正方形 四个角 都是直角 4 3 2 1 1 四条边 都相等 2 3 4 边 正方形每条边的长叫做边。 特征 图形 角的 个数 边的 条数 角的 特征 边的 特征 研究报告 4个 4个 都是 直角 4条 对边 相等 都是 直角 4条 四边都 相等 比一比 4条边 4个直角 对边相等 4条边都相等 长方形对边相等 四个角都是直角 正方形每条边都相等 四个角都是直角 正方形是特殊的长方形 长方形和正方形的联系 我背后藏着一个长方形， 其中一条边是10厘米；另一 条边6厘米。还有两条边各是 多少厘米呢？ 10cm 6cm （10cm） （6cm） 智力大冲关 我背后藏着一个正方形，其中一条边是4厘米； 还有三条边是多少厘米呢？ 4cm (4cm) (4cm) (4cm) 我来摆一摆： 用6个一样的小正方形卡片，能摆成一个长方形吗？你能有几种方法？ * * P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛