人教2011版小学数学三年级毫米分米的认识练习课.pptVIP

* 毫米分米的认识练习课 南岸小学 林汉波 测量 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、复习旧知 我们学过了哪些 长度单位？ 我们学过的长度单位有米、分米、厘米和毫米。 请你用手势分别表示出1米、1分米、1厘米、1毫米的长度。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 我用尺子量一量，它是2厘米。 还可以怎样表示？ 仔细观察，这是几厘米？ 二、探究新知 想：1厘米是10毫米， 2厘米是2个10毫米。 2厘米＝20毫米 我是这样想的。 也可以表示成 20毫米。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 桌子的高是80厘米，还可以 表示成8分米。 你是怎么想的？ 桌子的高是多少厘米？还可以怎样表示？ 二、探究新知 想：10厘米是1分米， 80厘米里面有8个10厘米。 80厘米＝8分米 我是这样想的。 对啦！80厘米也就是 8分米。 2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 5分米 5毫米 8毫米 2厘米 6厘米 60毫米 1米 7分米 9毫米 3分米 4分米 4米 90厘米＝（ ）分米 2米＝（ ）厘米 100毫米＝（ ）分米 6分米＝（ ）厘米 三、知识应用 1. 填一填。 9 200 1 60 ＞ ＞ ＜ ＜ ＝ ＜ 三、知识应用 3. 一本故事书厚8毫米，5本这样的故事书厚多少 毫米？合多少厘米？ 8×5＝40（毫米） 40毫米＝4厘米 答：5本这样的故事书厚40毫米，合4厘米。 三、知识应用 2米＝20分米 20÷4＝5（分米） 答：这个凳子的高大约是5分米。 4. 用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。 这个凳子的高大约是多少？ * * *