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校 名:高雄市橋頭區興糖國民 小學
指導老師:石紘聿 、林郁捷 、黃 琇婷
一、旨趣:
小學六年級的自然所 學到的槓桿原理,其實在我們的生活中隨處可
見 ,甚至在古代還被利用來做為威力強大的戰爭武器,就讓我們來透過簡
單的遊戲 一窺它的究竟。
二、實驗器材:
塑膠尺 、紙製小石頭、小型自製平衡重錘投石機 、書籤 、印章
三、活動過程 :
•第一關:
利用塑膠尺所做成簡
易的翹翹板,將重 物投射
到指定的地點即過關。發
射時需要考慮支點的位
置 ,投射的方向以及施力
的大小,可以訓練小朋友
的 手眼 腦協調力。
•第二關:
利用我們 小朋友自製
的 平衡重 錘投石機來實際
投擲,觀察槓桿原理的實
際應用情形。
四、原理探討 :
當 我們在玩
翹翹板時,如果
本來體重就 比較
重的人 ,坐位離
中間支撐又較 為
靠近 ,就會發現
輕的那個人會很
快被抬起來,甚
至有時候速度快
到有種要飛起來
的感覺。
如果依照這個方法,將較重的人改為我們投石機上的重 物 ,而較輕的
人的位置就是我們準備投擲出去的小石子,就可以完成一台威力強大的投
石機了。
像這樣子的簡單機械 ,其中包含有一支較硬的杆子或是板子,再用一
個可以支撐的物品讓它可以左右晃動,我們就稱為 「槓桿」。
生活中隨處可見槓桿的設計應用,主要的類型可以分為三種:
第一種:支點在施力點與抗力點的中間。
例如公園裡的翹翹板,如果兩位小朋友的體重一樣,只要坐在距離支點一
樣的位置,就可以讓翹翹板維持平衡,這時候施力臂的長度就等於抗力臂。
我們所建造的投石機就是這一種槓桿,不過由於我們所設計的施力點(落下
的重物 較為靠近支點,使得抗力臂大於施力臂,雖然是費力裝置,但重物)
只要落下一點距離,就可以快速的把抗力點的物品 (石頭 )投擲到很遠的距
離。
第二種:抗力點在中間,施力點與支點分別位於兩邊。
這樣子的設計可以用較少的力量移動較重的東西,也稱為省力裝置。不過
也由於施力臂比較長的關係,所以物品被移動的距離也較小,例如生活中
的鉗子。
第三種:施力點在中間,抗力點與支點分別位於兩邊。
雖然因為抗力臂比施力臂長造成需要更多的力量來移動,屬於費力工具,
但是卻可以將物品位移最遠,例如生活中的掃帚,只需要小小移動一下手
臂,另一端的掃把頭就可以把垃圾掃得很遠。
五、參考資料與圖片來源
1國. 小六年級自然與生活科技課本
2.古代投射器械
/content/06/0713/22/6849_155562.shtml
3.維基百科:投石機
/wiki/%E6%8A%95%E7%9F%B3%E6%A9%9F
4.紙製投石機
/watch?v=1NzrokQejzw
/watch?v=GjguG9EBzyQ
5.投石機原理
/watch?v=8hAX72Xgf1U
6.維基百科:槓桿原理
/wiki/%E6%9D%A0%E6%9D%86
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