幼儿托班教案你追赶向前爬.docx

幼儿托班教案你追赶向前爬 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 幼儿托班教案你追赶向前爬 篇一：幼儿园小班科学教案：小乌龟爬呀爬 【活动目标】 1.认识乌龟的外形特征，简单了解乌龟的生活习性。 2.愿意饲养小动物。 3.培养幼儿的爱心。 【活动准备】 1.小乌龟四只分别养在四个鱼缸里。 2.适合学小乌龟爬的慢节奏的音乐。 3.喂小乌龟的食物：小鱼、小虾、碎肉等。 【活动过程】 1.以猜谜语的形式导入课题。 教师说：身穿硬甲壳，四角慢慢爬，别人欺负它，快快躲回家。请幼儿猜一猜是什么动物。(乌龟) 2.观察小乌龟。 (1)教师组织幼儿分组观察鱼缸中的小乌龟，讲一讲：小乌龟的头、脚、壳分别是什么样的?(重点观察乌龟壳的花纹) (2)教师引导幼儿观察小乌龟在水里是怎样游的?启发幼儿学学小乌龟游。 3. 探索活动 (1)将小乌龟放在地上，看一看小乌龟在地上是怎样爬行的?(四肢很短，爬行很慢) (2)用手碰碰小乌龟，看它会有什么反应?(会把头和四肢缩进壳里，周围没有危险后再伸出来。)学学小乌龟缩头缩脑的样子。给乌龟翻个身，看它怎样用头顶地面使自己翻过来。 (3)喂喂小乌龟：教师出示准备好的食物，鼓励幼儿喂小乌龟，看小乌龟是怎样吞食的。 4.游戏：学习小乌龟爬。 ( 1 )师幼共同模仿小乌龟爬行的姿势，一起学学乌龟爬。 (2)放音乐，幼儿听音乐在活动室中自由模仿乌龟，两手两膝着地向前爬。教师用手触摸小乌龟，被点到的幼儿要把手脚都藏到缩起的身体下。 【活动延伸】 将小乌龟放在自然角里，由老师和幼儿一起喂养和照顾它。 篇二：托班第8周计划 武夷幼儿园托班周计划表 第八周10月21日至10月25日 篇三：幼儿园托班体育教案 托班体育教案：小狗爬爬 活动目标： 1、 学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、 提高幼儿动作的协调性和灵活性。 重点与难点： 1、 能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。 2．倒退爬时别碰撞周围的同伴。 活动准备： 1、 小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。 2、 小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、磁带若干。 活动过程： 一、 扮演角色，活动身体。 师：孩子们！老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀？（出示小狗头饰）我做狗妈妈，你们做谁呀？我们小狗听着音乐，活动一下身体吧！今天天气真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。点点头，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，发现一根肉骨头，啊呜啊呜吃个饱。 摇摇尾巴转个圈，我是聪明的狗宝宝。 二、 听信号变换方向和变速爬行。 师：咚咚咚，这是什么？妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬，鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”，小狗就转着圈爬。 （1） 听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。 （2） 听信号向前变换速度爬。 （3） 听信号转圈变换速度爬。 （4） 听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。 三、 变换方式朝制定目标爬行。 师：我们小狗家附近有哪些好朋友？（猫、鸡、鸭） 爬动着依此向小猫、小鸡去问好，然后再爬回自己家来。 爬动着向小鸭去问好，然后在老师的示范下，倒爬着回小狗的家。 四、 调整活动量，“小狗打滚”。 师：小狗宝宝，我们玩累了，打个滚，休息一下，让肚子晒晒太阳，妈妈来帮你们理理毛。 五、 游戏“小狗找肉骨头”。 师：“我们小狗肚子饿了，要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥，游过小河，河对岸的草丛里就有许多肉骨头，看谁最聪明，能找到肉骨头。” 六、 放松活动“小狗洗澡”。 师：小狗宝宝玩累了，出了很多汗，妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖一抖，摇一摇，小狗小狗真快活。 （全体幼儿“洗完澡”，扮小狗装，汪汪叫着回家。） 《娃娃家》游戏设置所需材料提供如下： 场景一小厨房 材料准备： 1）厨房用具：利用纸箱制作的煤气灶、冰箱、水池等，大小与幼儿成比例即可，建议不要那种微型的娃娃家玩具。略小一点的真实的、塑料碗、盘、勺、锅以及小桌椅等。 2）模拟食物：自制面包（面包间用雌雄扣固定） 3）真实食物：各类新鲜豆、桔子、鸡蛋、蔬菜、黄瓜、豆腐干等； 4）娃娃及动物头像：娃娃、兔子、狗、猫、青蛙等动物盒子，娃娃及动物头像，可平面投放或在与幼儿高度相适应的墙面。 指导策略： 1、鼓励宝宝模仿成人切豆干、剥豆等； 2、喂小动物：喂食工具及喂的食物要体现由易到到难， 如工具，小勺——筷子——镊子； 食物，红枣—蚕豆—花生—光滑的扁豆等； 场景二盥洗室 材料准备： 1）盥洗、洗刷用具：小盆（浴缸）、洗发水及沐浴露空瓶子、毛巾、镜子、梳子、各式发夹等； 2）提供真实的衣物：小的衣裤、袜子、鞋子等； 各式衣架及各式衣夹、贴有