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南崁国中课绳索体验课程活动教学教案
探索教育之繩索體驗 1、探索教育的由來與發展 2、目前探索教育的推廣現況及相關機構 3、台灣外展教育基金會(OBT)—服務、奮鬥、永不放棄 4、繩索體驗(戶外課) 5、高、低空繩索體驗活動於探索教育中的應用6、探索教育在南中的現況與發展 南崁國中課繩索體驗課程活動教學教案 活動主題 戶外探索~繩索 參訓對象 教師 活動時間 101/11/13及11/20 單元目標 教學節數 探索教育的課程目標、安全教育、簡易吊帶製作 二~四、低空繩索體驗~普魯士上升/高空繩索體驗~ 雙索通過 活動場地 南崁國中活動中心廣場 活動中心內部(雨備) 適用人數 40人 課程設計者 李瑞霞 教師 3+1 人 課程指標 1.透過繩索的探索活動方式鼓勵學員嘗試多面向的生活體驗。 2.提升人際關係與團隊的互動。 3.讓學員勇於面對困境,增進解決問題的能力。 學員裝備 長袖衣褲.棉質手套.運動鞋. 頭巾.飲用水。 課程流程 第一堂課: 1.活動課程講解、安全教育 2.扁帶式吊帶(簡易吊帶)製作。 第二~四堂課: A1.攀爬作業: 全員裝備;安全帽.扁帶式吊帶.普魯士繩*2 A2.普魯士上升轉下降 B1.雙索繩索作業: 全員裝備~安全帽.安全吊帶.鉤環x2 + 確保繩x2 B2.雙索通過 C1.裝備解除及扁帶收回作業 C2.學員心得分享、教官回饋。 風險管理 宣導活動安全觀念。 活動規範、人員管理。 裝 備 1.學員每人一套個人裝備:安全帽.扁帶式吊帶.鉤環。 2.共同裝備:確保器.動力繩10mm60m/1-2條.靜力繩.10mm50/2-3條、輔助器。 3.個人裝備:安全帽.扁帶式吊帶(簡易吊帶).普魯士安全繩2條/人.鉤環.確保器.輔助器材。 備註 內容:體驗低空繩索攀登與高空繩索的震撼,活動備案下雨天改為室內。
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