中学英语课程辅导 高中第一册 (上) 一年级第一学期用 广东省教育厅教材编写组.pdfVIP

︵ 一 年 级 第 一 学 期 用 禅4. 编 写 说 明 中学英语教学的目的，是对学生进行听、说、读、写各 方面的基本训练，侧重培养学生的阅读和自学能力，为进一 步学习和运用英语打好墓础.在初级阶段，应以听说为主，同 时进行适当的读写训练。在学生已经具有一定的听说能力， 并已学完大部分的基本语法，掌握了一定数量的词汇以后，到 了高中阶段，应侧重培养学生的阅读理解能力，当然，听说 的训练也不可忽视。为了学好新编的全日制十年制学校高中 英语课本第一册(试用本)，我们编写了 《中学英语课程辅导 (高中第一册)(上)》(即课本前十课)。本书与全《日制十年制 高中英语练习》互相配合，可供高中学生学习使用，同时可供 中学英语教师教学参考。 本册内容，每课一般有四个部分 1.关于课文的补充注释。为了帮助学生更好地理解课 文，对课文较难的句子作了一些补充的语法分析、解释和 用法举例. 2，关干短语和句型。掌R和运用英语常用短语和惯用 法是学习英语的基本功之一。这项内容主要把每课出现的短 语和句型进行归纳。其用法和补充例句，已注明参见有关注 释，以便于学生掌握和运用口 3.关于英译汉方面。新编高一英语课文的题材和体裁比 较广泛和多样，每篇课文的语言都有特色。为了帮助学生能 够把课文和有关练习比较确切地译成汉语，我们既作了一些 原则性的提示也作了一些译文例句:对每篇课文的内容，根 据不同的特点，也进行一些解释和分析，目的在于帮助学生 更好地理解课文，并初步了解一些英译汉的技巧 4.关于汉译英方面。汉译英的练习学生一般感到难做，为 了减少难度并提高练习效果，我们从三方而给予启发和提 示:一是从英语语法角度出发，帮助学生分析句子成分和句 子结构:二是从英、汉语法的异同出发，帮助学生作一些分 析比较，力求避免出现中国式英语:三是分析英、汉不同的 习惯说法，引导学生学会一些英语常用的惯用法和句型。 在编写过程中，我们参考了高《中英语第一册教学参考 资料》，使其在提法上基本一致 井参考了一些国内、外英语 语言有关著作. 参加本册编写的有我斤赵清华、罗耀权，佛山地区教育 局教研室陈石琳，鹤山县第一中学胡鉴明及斗门县第一中学 钟炳焕等同志。 佛山地区部分中学部分英语教师对初稿进行了讨论并提 出了修改意见，谨此表示感谢 编写这样的课程辅导，我们还是初次尝试。书中如有缺点 和错误，欢迎读者批评指正 广东省教育厅教材编写组