腰鼓队活动计划.docVIP

2016 2017学年度第一学期 社团活动计刻 活动队名称 鼓韵腰鼓队 辅导教师郭冬萌、李淑媛 活动地点学校操场 青阳镇醴泉小学 本 腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具 学 有2000年以上的历史。独具魅力的腰鼓队充分的 期 展示岀黄土高原农民井素而豪迈的性格，豪迈粗狂 活 的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕 动 北农民憨厚朴实、悍勇威猛的个性。 目 学校组织学生学习腰鼓为了全面贯彻党的教 的 育方针，深化课程教学改革，使课堂教学活动得到 延续、补充和深化，发展学生的特长、兴趣爱好， 陶冶学生的审美情趣，培养学生独立思考的能力和 勇于创新的精神，增强学生综合素质，服务少年儿 童勤奋学习、快乐生活、全面发展。 列 出 并 分 析 本 学 期 活 1 .挑选队员 腰鼓的正确使用 腰鼓动作分解步骤 腰鼓鼓点的练习 腰鼓鼓点的练习 腰鼓舞步的动作练习与综合 腰鼓步骤分解与综合 第一首打鼓的节奏 9 :队列一训练 声声威风。以由缓到急、由疏 到密的鼓声引入学生用小马步吆喝声入场，以表现 出雄壮的气势，体现出积极向上的精神面貌。10 :队列二训练 到密的鼓声引入学生用小马步吆喝声入场，以表现 出雄壮的气势，体现出积极向上的精神面貌。 10 :队列二训练 方块队。以一个长鼓点排列成 方块队，在原位上做不同方向的转动。鼓点为咚咚 吧咚吧咚0 ,咚咚吧咚吧咚0咚咚吧咚吧 咚咚咚咚吧咚吧咚 X :队列三训练 同心圆。四排方块队围成两个 同心圆。完成两至三个鼓点。 12 :队列四训练 旋转风车。完成一个鼓点。 13 :队形五训练 方块队。方块队相向或交差。 完成一个鼓点到两个鼓点。（鼓点待定。咚吧咚吧 嘿嘿） 学 期 主 要 活 动 措 施 学 期 主 要 活 动 措 施 每周进行两次正式训练，怀着认真负责的态度 认真教育，不断增强学生对腰鼓的熟练度。 搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的 传统鼓乐，具用气派热闹、壮观非凡等特点，激发 学生学打腰鼓的兴趣和热情。 每个动作不定时期的训练，以达到熟能生巧的 程度。训练分为两个阶段：第一队段主要让队员掌 握规范的动作与姿态，学会基本鼓点；第二阶段学 习几种舞蹈花样，并鼓励学生自编自创新花样，在 基本打法的基础上逐步完善和提高。 积极参与各种活动。努力争取在活动中树立形 象，扩大腰鼓队的影响力。让学生在活动中感悟， 在活动中体验，在活动中成长。 活动安排表 周次 时间 活动内容 备注 第一周 9.12-9.17 挑选队员 第二周 9.19-9.23 腰鼓的正确使用 第三周 9.26-9.30 腰鼓动作分解步骤 第四周 国庆节放假 第五周 10.10-10. 14 腰鼓鼓点的练习 第六周 10.17-10. 21 腰鼓鼓点的练习 第七周 10.24-10. 28 腰鼓舞步的动作练习与综合 第八周 10.31-11. 4 腰鼓步骤分解与综合 第九周 11.7-11.1 1 第一首打鼓的节奏 第十周 11.14-11. 18 队列一训练 第十一周 11.21-11. 25 队列二训练 第十二周 11.28-12. 2 队列三训练 第十三周 12.5-9 队列四训练 第十四周 12.12-12. 16 队列五训练 第十五周 12.19-12. 23 完整训练 第十六周 12.26-12. 30 完整训练 第十七周 1.2-1.6 完整训练 学生名单 班级姓名班级 班级 姓名 班级 -- 赵安琪 I 二一 李雅斐 I 姓名 班级 姓名 二 王熙诺 ■ I 二 赵梦婷 1 1