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走进微课,感受课堂教学的微变革 ――石浦中学语文组“以学定教”模式初探 石浦中学 石 毓 一.探索的背景 （一）“以学定教”春风吹动 县初中语文“以学定教”主题教研观摩活动 县初中语文 “以学定教”课堂研教活动暨名优骨干教师带徒活动 县基于语文学科特质的“以学定教”课堂教学研讨 教师设定教学目标设计导学稿 学生完成导学稿 课堂讨论、展示 （一）“以学定教”春风吹动 （二）“数字化教学”潮流引领 二.形成的过程 石浦中学语文教研组“走进微课”大事记 1.9月18日召开全体教师课改动员大会，介绍微课、慕课平台和翻转课堂。 2.10月13日至17日针对骨干教师，青年教师开展第一轮微课培训与制作活动。 3.10月26日至29日赴北京朝阳区七十一中学和枣营中学考察“翻转课堂”教学模式。 教师创建微视频和指导单 学生在家中观看视频、独立完成指导单 在虚拟课堂中讨论交流 实体课堂交流展示 “北京翻转”课堂观摩 石浦中学语文教研组“走进微课”大事记 4. 11月18日李国强副局长率领局蹲点指导组成员莅临我校指导课堂教学。 5.11月底到12月，以“走进微课，感受课堂教学的微变革”为主题，开展全员研教系列活动。 6. 11月 21日，县级公开课《破阵子》、《绿色蝈蝈》展示活动。 学生预习文章提出问题 教师根据学情制做微视频和指导单 学生在家观看微视频、完成指导单 课堂讨论展示 教师指导提升 石浦中学语文教研组“走进微课”大事记 7. 11月24日至28日全校开展第二轮“一对一”微课辅导与制作校本研修活动。 石浦中学语文教研组“走进微课”大事记 8.11月26日我校与施强网络公司签订网络课堂教学平台合同并开通平台。 9.12月16日，语文组代表我校参加县第三届“课堂节”。 10.研究微课在复习课中的应用，两位老教师分别执教《文言文断句复习》、《“联想”指导》。 三.我们的收获 教师转变观念 学生自主学习 促进学科建设 推动教师成长 提高学校声誉 课前有效摸底 四.我们的困惑和思考 “走进微课，感受课堂教学的微变革”活动 火热进行中 ……
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