社会工作理论在社区家庭教育中的应用.docxVIP

内容摘要 新的世纪将是知识竞争、人才竞争的世纪，将是知识经济吋代，而是否具 备竞争实力的关键就是孩子能否健康成长。在现实社会中孩子的健康成长是在多 方面的止确教育卜进行的。 从大教育观念看，现代教育应该是社会、学校、家长共同实施的一项系统性 教育工程。家庭教育是孩了启蒙的第一步，而社区是孩了走出家门，踏入社会的 第一步。社区家庭教育是对孩子实施全面索质教育的重要构成。只冇充分利用社 区家庭教育资源，实现家庭、社区和社会教育资源的有机综合，整合三者的教育 资源，才能共同促进孩子的健康成长。 本文针对松江区岳阳街道社区家庭教育的实践来开展不同形式的活动，并 取得了一定的效果。 关键词： 社区家庭教育 社会学校 家庭 岳阳街道 Abstract The new century, is the knowledge competition, talent competition of the century, the era of knowledge economy. And whether they have competitive actual strength is the key to the healthy growth of children.In reality the healthy growth of children is in many ways the correct education under the. From the educational point of view, the modern education should be social, school, parents and the implementation of a system of educational engineering Family history of education children enlightenment of first division, and the community is the child out of the house, first step into the community. Community family education of childrens implementation of a comprehensive quality education important constituent. Only by making full use of community family education resources, realization of family, community and social education resources in organic synthesis, integrating three educational resources, to promote the healthy growth of children. According to the Songjiang District Yueyang street community family education practice to carry out various forms of activities, and achieved certain results. Key word Community family education society school family of Yueyang Street. 社会工作理论在社区家庭教育中的应用一以岳阳街 道家庭教育为例 社会工作理论体现了社会工作对人类行为的理解，它经历了一个由单元决定论、多元决 定论、心理）））社会方法、环境屮的人向生态系统模式发展的过程，是从事社会工作口常 实务和预防实务的依据。 从大教育观念看，现代教育应该是社会、学校、家长共同配合的一种综合性教育。把教育仅 仅放査在教育系统内部來看待是不够的，现代教育更强调要把它放在全方位、不断发展的社 会牛活大环境屮，实施面向社会、面向主体、面向未來的人教育观。开展社区家庭教育工作 是现代大教育观发展的必然趋势，是实施素质教育的必然途径。然而，由丁前社会普遍不 够重视，侮个家庭往往重视智冇忽视徳冇、心冇，社区家庭教冇实践滞示于学校教冇的现象 值得我们深思。为了充分发挥社会、学校、家庭三位一体的系统性教育作用，多年來，在岳 阳家庭教育研究会的统一指导部署下，我们就社区家庭教育的理论和实践问题做了一系列 一、社区家庭教育实践的理论根据 二、 。社区家庭教育是对孩子实施全而索质教育的重要构成。只 有充分利用社区家庭教育资源，实现家庭、社区和社会教育资源的有 机综合