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小学语文教师专业知识
1 、语文课程的基本理念有( )、( )、( )、( )
2 、语文课程的基本特点是( )
3 、( )是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展
的基础。
4 、应该让学生更多地接触语文材料, 在大量的( )中掌握运用语文
的规律。
5 、语文课程目标根据( )、( )、( )三个维度设计。
6 、语文学科个阶段目标分别从( )( )( )( )( )五个方面提出
要求。
7 、自然风光、 ( )、民俗风情、 ( )、( )以及( )等也都可以成为
语文课程的资源。
8 、教学建议:充分发挥师生双方在教学中的( )和( );在教学中
努力体现语文的( )和( );重视( )、()、( )的正确导向;正
确处理( )与创新能力的关系;遵循学生的( )和( ),选择教学
策略。
9 、语文教学要注重语文的( )、( )和( ),注重( )的训练,给
学生打下扎实的语文基础。
10、汉语拼音教学尽可能有( ),宜以( )和( )为主,与学说普
通话、识字教学相结合。
11、阅读是( )、认识世界、发展思维、 ()的重要途径。阅读教学
是( )、( )、( )之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具
有( )、( )、( )和评价的能力。
12、( )能力是语文素养的基本体现, 在写作教学中应重视培养学生
( )、思考、 ( )、( )的能力,要求学生要说( )、( )、( ),不
说 ( )、( )、( ),激发学生展开想象和幻想, 鼓励些想象中的事物。
13、写作的评价要根据各学段的目标, 综合考查学生作文水平的发展
状况,应重视对写作的( )、( )评价,如:是否有写作的兴趣和良
好的( ),是否表达了( ),对( )应予鼓励。对写作的评价还要
重视对( )准备过程的评价,重视对( )的评价,采用( )评价
方式。
14 、古诗名句填空:欲穷千里目, ( )。( ),死亦为鬼雄。 ( ),西
湖歌舞几时休。 ( ),要留清白在人间。
15 、小学阶段要认识( )左右的常用汉字。九年课外阅读总量应在
( )万字以上。
16、精读的评价, 要根据各学段目标, 具体考察学生的词句理解、 ( )
( )( )( )等方面的表现。 (以上16 各小题出自语文课程标准)
答案:1、语文课程的基本理念有 (全面提高学生的语文素养 )、(正
确把握语文教育的特点 )、( 积极倡导自主、合作、探究的学习方
式 )、(努力建设开放而有活力的语文课程 )
2 、语文课程的基本特点是( 工具性与人文性的统一 )
3 、(语文素养 )是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和
终身发展的基础。
4 、应该让学生更多地接触语文材料,在大量的( 语文实践 )中掌
握运用语文的规律。
5 、语文课程目标根据(知识和能力 )、(过程
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