新人教版二年级音乐上册教学设计与反思小鸭子教案.docxVIP

新人教版二年级音乐上册教学设计与反思《小鸭子》教案 　　《小鸭子》教案　　一、 教学内容：　　歌曲《小鸭子》。　　二、 教学目标：　　1、 情感态度价值观：通过学习歌曲，引发学生对动物的兴趣和关爱，使学生感受人与动物、动物与自然之间的密切关系。　　2、 过程与方法：通过游戏、模仿、歌唱、表演等艺术形式展开教学活动，培养学生的音乐感知力。　　3、 知识与技能：鼓励学生参与、体验各项音乐活动，引导学生用自然地声音来演唱歌曲。　　三、 教学用具：　　电子琴、录音机、响板、小鸭子的图画 。　　四、 教学过程：　　1、 师生音乐问好！　　2、 师生拍打三拍子感受拍子导入新课：　　（1）师：请同学们认真看老师拍手，老师做完你来模仿。　　师手拍 XXX　　生模仿做　　师：请同学们继续拍，不要停，（这时师打开电子琴三拍子的节奏，生随琴拍节拍，生继续拍，师用电子琴弹奏歌曲旋律，生随琴随歌曲旋律再拍节拍。）　　（2）师：同学们想一想我们刚才拍打的节拍有没有什么规律？　　强弱弱　　（3）师：让我们随着音乐再来感受一下　　师生随歌曲录音范唱律动感受。　　(4)师：同学们表现的太棒了，为了奖励同学们，老师把一首歌曲送给大家。　　师范唱歌曲。　　（5）师：你听到了什么？举手告诉我。　　（6）师：是一只勤劳可爱的小鸭子，（师出示小鸭子的图片揭示课题）请同学们打开课本20页，我们今天来学习歌曲———小鸭子。　　3、学唱歌曲：　　（1）生用手指着歌词静静地完整的聆听歌曲录音范唱。　　（2）分段学习歌曲。　　[1]师有表情地按节奏的朗读第一段歌词　　生小声随录音范唱学唱歌曲第一段，师弹琴，师生接龙唱，师弹琴生完整唱第一段歌词。　　[2]师弹琴唱第二段歌词　　生随录音范唱学唱第二段，师弹琴生唱第二段。　　[3]师弹琴生完整唱歌曲两段歌词　　（3）巩固练唱：　　[1]师生接龙唱；　　[2]生生接龙唱；　　[3]生分小组比赛唱；　　[4]师组织一部分生练习打击乐器响板；　　[5]歌表演唱；　　[6]个别生展示表演。　　4、做课中操《滴哩滴哩》。　　5、师生交流。　　师：你今天有什么收获？　　生答。　　师小结，我们今天学习了小鸭子这首歌曲，要学习它勤劳的品德，希望大家以后自己的事情自己做，也祝愿每一位同学都能像小鸭子一样健康、活泼、快乐的成长。