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第三课 社会生活离不开规则;新课导入;运用你的经验; 如果没有秩序,我们的生活将会怎样?;新课讲解;探究与分享;『提示』;二、社会秩序的作用有哪些?;探究与分享; 这些规则在生活中起什么作用?;二、社会规则的作用有哪些?; 维护秩序靠规则;『提示』
分为成文的和不成文的两类:
风俗习惯、部分道德规范及部分法律规范、宗教规范是不成文的;法令、条例、规章和大部分法律、重要的教规是成文的。;一米线距离!!!;斑马线上,行人优先;社会秩序与社会规则的关系:
1.社会规则保障社会秩序的实现
2.社会规则明确了破坏秩序是如何处罚,
保障社会良性运行。;课堂小结;1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了,这时绿灯方向正好没车,在小刚前面的几个人便没有停车,直接过去了。这时,小刚应该( )
A.“随大流”,与大家一块过去
B.在保证??身安全的前提下迅速过去
C.按交通信号灯指示,停车等待
D.走自己的路,无需遵守信号灯;2.作为中学生,我们要面对各种校规校纪。对此,下列说法不正确的是( )
A.我们要自觉遵守校规校纪,学会自我约束
B.校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用
C.新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求
D.制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序
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