牛津上海版（深圳）三上Unit9《Inmyroom》同步练习.docVIP

Unit 9 In my room 知识梳理 一、字母 学习字母Rr，Ss，Tt的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线 三格中的位置。 二、单词 在情景中，能听、会说词汇：chair, desk, pen, pencil, ruler, bed, schoolbag, book, mum, these, your 三、句型 学会介绍自己的物品：This is my...These are my... 学会询问物品是否属于别人：Is this your...？Are these your...？ 重点点拨 1．介绍自己的物品，注意它们的单复数形式，如： 单数：This is my book.（单个物品） 复数：These are my books.（多个物品） 2．询问物品是否属于别人：要分清其单复数： 单数：Is this your...？ 回答：Yes，it is．／No，it isnt. 复数：Are these your...？回答：Yes，they are.／No，they arent. 3．当别人赞扬你之后，按西方的文化，应该礼貌地道谢，回答Thank you。 训练大本营 Ⅰ．看图，选词填在四线三格中。 bed chair desk schoolbag Ⅱ．将左边和右边的句子连成对话。 1. Is this your bed? (a) Hi, Joe. 2. Are these your pens? (b) No, it isnt. 3. Your book is nice. (c) Thank you. 4. Hi, Peter. (d) Six yuan, please. 5. How much are they? (e) Yes, they are. Ⅲ．读一读，连线。 1. a. -- This is my ruler. -- Its nice! 2. b. -- Is this your pencil? -- Yes, it is. 3. c. -- Are these your books? -- Yes, they are. Ⅳ．读对话，选择合适的单词，将字母代号填写在横线上。 A. these B. pencils C. this D. arent E. Yes 1.—Is（1）__________ your book? —（2）_____________, it is. 2.—Are（3） ___________your（4）_______? —No ，they（5） ____________________. 参考答案 I. 1.desk 2.schoolbag 3.bed 4.chair II. 1-(b) 2-(e) 3-(c) 4-(a) 5-(d) III. 1-b 2-a 3-c IV.1. C, E 2. A, B, D