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PAGE PAGE 4 教 案 20 —20 学年 第 学期 课 程 名 称 系 （部） 教 研 室 授 课 班 级 授 课 教 师 职 称 二〇 年 月 日 福建商学院教务处 制 教 案（首页） 课程名称 学分 总计 ： 学时 课程代码 授课班级 讲授： 学时 实践： 学时 授课对象 本科 □ 专科 类 别 （请打√） □公共基础课 □学科基础课 □专业必修课程 □专业选修课程 □实践课(适用本科) □公共基础课 □专业技术课 □专业拓展课 □公共选修课 □实践课 （适用专科） 使用教材 参考资料 教材： 参考资料： 考核方式 学生创新精神与实践能力的培养方法 课程教案（续页） （基于课程教学大纲且与之对应） 授课时间 第 周 周 第 节 授课方式 （请打√） □讲授课 □实践课 学时 安排 授课题目（章节或主题）： 本次课的教学目标与要求：（教学目标分为知识、能力、素质目标，知识目标用“了解”、“熟悉”、“掌握”三个层次来表述，能力目标用“能”、“会”等动词表述。提示性文字，后删） 教学重点与难点：（对应毕业要求，提示性文字，后删） 教学方法与手段： 教 学 过 程 （本栏不够填写，可另附纸张） 备 注 注意：教师编写教案不能把要讲的东西都写下来，这种教案只是讲稿，而是要把传授的基本理论、基本知识和基本技能，需要解决的主要问题和采取的步骤等等列出纲目，理出思路，同时要在教案中着力写出启迪学生智慧，开发学生思维能力，使之掌握学习的方法和技巧，达到无师自通和举一反三的内容（提示性文字，后删）。 教 案（末页） 讨论、作业和思考题： 参考资料（相关网站、推荐阅读书目等）： 教学效果评估方法： 课后反思（含1.教学效果；2.教学经验；3.改进举措）： 备注： 注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可以不再另填写教案。