《商务英语翻译》教学大纲 国际商务专业课程教学大纲.pdf

《商务英语翻译》教学大纲 赵洪芳、田力男 编写 国际商务专业课程教学大纲 目 录 前 言2869 Chapter 1 International Business English 2872 Chapter 2 Business Organization 2876 Chapter 3 Ways of Business2878 Chapter 4 International Trade Terms2879 Chapter 5 Bill of Lading2882 Chapter 6 Marine Insurance 2883 Chapter 7 International Payments Settlements2884 Chapter 8 Documentary Credits2886 Chapter 9 WTO 2887 Chapter 10 International Business English Correspondence and Negotiation 2889 2868 商务英语翻译 前 言 《商务英语》作为大学英语高级模块课程，是非英语专业学生修完大学英语四级课 程后的公共选修课。 《商务英语》教学是在外语教学理论指导下，以商务理论、语言与实务为主要内容，遵循语言 教学的客观规律，集多种教学方法和教学手段为一体的专业英语教学体系。 《商务英语》课程设置旨在为培养我国商贸领域所需的既能熟练掌握英语又能从事对外商贸活 动的复合型人才，帮助那些具备一定英语基础的学生继续打好语言基础的同时向他们传授国际商务 基础知识，以培养学生的跨文化交际能力和国际商务沟通能力，使其能够利用英语直接从事和研究 对外经贸的实践和理论工作。 本课程主要教科书为：王玉章编著，《现代国际商务英语》，天津大学出版社，2004 年第一 版；廖瑛等编著，《国际商务英语－商务理论、语言与实务》，中南大学出版社，2002 年第一版。 本大纲编写人员为赵洪芳、田力男。 一、课程教学目的和基本要求 《商务英语》课程的教学目的包括： 1、使学生掌握商务术语的英语表达方法。 2 、使学生了解国际商务英语的文体风格和语言模式，包括商务英语的文体风格和语言特点， 国际商务写作的语言模式和写作方法，并能够熟练地书写商务英语信函，与国外商务人士进行商务 交流和谈判。 3、使学生掌握国际商务基础知识，尤其是国际贸易知识。 4 、培养学生跨文化交际能力和国际商务沟通能力。 5、培养学生分析问题、解决问题的能力。 本课程要求学生具有较高的英语听、说、读、写、译的综合能力和对国际商务事务的基本感悟 力。具体地说，选修本课程的学生应具备以下能力： 1）词汇 领会式掌握 5500 单词和 1200 个习惯用语或固定搭配，其中复用式掌握的积极词汇为 2500 单 词 (包括中学所掌握的单词和词组) ，并具有按照构词法识别生词的能力。能识别和运用基本的商 务英语词汇。 2 ）听力理解能力 能够基本听懂来自英语国家人士的谈话和讲座；能听懂语速为每分钟 150 词左右、题材熟悉、 句子结构不太复杂、篇幅较长的国内英语广播和电视节目；能基本听懂外国专家用英语讲授的专业 课程；掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度，并能进行基本分析、推 理和判断。能听懂关于商务英语谈判的会话。 3 ）口语表达能力 能够和来自英语国家的人士进行比较流利的会话或就某一主题进行讨论，较好地掌握会话策 略；能基本表达个人意见、情感、观点等和基本陈述事实、事件、理由等，表达思想清楚，语音、 语调基本正确。能与外国商务人士进行基本的商务谈判会话，清楚地表达自己的意见。 4 ）阅读理解能力