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知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
第8章组织知识的利用
知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
本章大綱
8.1 組織知識利用的基本概念
8.2 影響組織知識採納的主要理論模式
8.3 影響組織知識吸收的主要理論模式
8.4 組織知識利用的主要影響因素
8.5 知識的價值實現與銷售
知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
組織知識利用的基本概念(1/3)
知識利用的主要階段與內容
Davenport Prusak 的知識移轉模式
– 知識移轉=知識的傳遞+知識的吸收+知識的利用
– 表示知識移轉的最終目的是要讓接受者能有效地 「吸
收」與 「利用」。
Kwon Zmud整合的科技實施模式
– 新科技 (知識)的引進分為下列五個階段:
起始期
採納期
適應期
接受與使用期
融入期
知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
圖8-1 組織知識利用的流程與主要指導
理論
知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
組織知識利用的基本概念(2/3)
知識移轉的成效衡量
知識移轉的深度
– 是指接受者對新知識的吸收程度 ,亦即知識移轉的豐富
程度 、流失程度與失真程度有多少?100%的新知識 ,
對於接受者而言 ,到底吸收了多少?
知識移轉的速度
– 是指知識的提供者將知識傳遞到實際能夠發揮價值的接
受者手上 ,所需耗費的時間 。其間的速度有多快?是1
天 、1星期或者1年 。
知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
組織知識利用的基本概念(3/3)
知識利用的成功要件
「對的知識」經由 「對的管道」傳遞到 「對的 (最需要 、
最有價值的)人」手上 。
知識的接受者必頇有意願去 「採納」。
知識的接受者必頇有能力去 「吸收」。
知識的接受者必頇有 「利用」的 「動機」,且能正確有效
地將吸收到的知識 「利用」出來 ,以付諸行動 。
付諸行動後的知識應能幫助組織實現價值 。
知識管理(三版) 林東清著 ISBN 978-957-729-746-4
影響組織知識採納的主要理論模式(1/3)
科技接受模式
科技接受模式的基本概念
– 影響使用者採不採納新技術的行為 ,主要是透過 「有用
性的認知」與 「易於使用性的認知」這
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