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序 邓美华
因缺憾而生勇气
? ?
教室怎么会飞 它是不是科幻小说呢 假如你这
, 。
么想 那可就大错特错了
《 》 、
会飞的教室 是一出由书中的主角们自编 自
、 。 ,
导 自演的戏剧 故事从排演会开始 展开一连串生
、 ; ,
动 感人的情节 其中虽然有许多令人捧腹的内容
,
但最令人动容的是同学之间深厚的友谊 以及老师们
对学生赤忱的关心和爱护。
, ,
被父亲恶意遗弃的姚尼 有着文学家的多愁善感
; ,
幸能得到白船长的疼爱 家境清寒的戴马亭 拥有丰
; ,
富的才华 贵族出身的邬理 被胆小的毛病深深困扰
; 、 ,
着 体格健壮 立志成为拳击手的马提斯 因功课不
好而苦恼……
, 、 ,
人生并不是十全十美的 幸与不幸 贫穷与富裕
。 ,
都不是绝对的 唯有这些遗憾的存在 才能使人更有
勇气面对人生中的各种打击与逆境;这也是作者在本
书中最想要表达的观念。
,
作者卡斯特纳是德国人 于一八九九年出生于德
。 , ,
勒斯登 由于家境贫寒 求学过程艰辛 但最后仍获
得莱比锡大学的博士学位。
员
,
卡斯特纳一生写作不辍 唯在第二次世界大战纳
, , ,
粹掌政期间 作品被当众焚烧 且被禁止写作 直到
大战结束为止。
, ,
虽然生在苦难的时代 但卡斯特纳从不退缩 经
, ,
历了战争的残酷 却并不因此而对人生感到绝望 就
像他故事中的每一位主角一样。
,
爱孩子的卡斯特纳自己没有孩子 他把全世界的
孩子都当作自己的,所以他有许多专为孩子们写的小
, 《
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