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深圳航空公司乘务部分部经理培训课程
沈小平 博士 副教授 高级经济师
1
管理思想的传承
文化管理
科学管理
经验管理
管理的诞生 第一次飞跃 第二次飞跃
18-70——20初 20世纪初— 21世纪兴起
2
管理思想的传承
经验管理时代
– 18世纪70年代——20世纪初
科学管理时代
– 标志:泰勒的科学管理思想与方法
» 调查研究代替个人经验
» 目标:生产效率提高
» 基于经济人假设
3
泰勒科学管理的五种管理方法
工时定额的任务管理方法
– 时间研究——针对磨洋工:各项活动所花时间记录分析,保留
必要的、去掉多余的。
– 动作研究——
– 采用科学定额方法进行任务管理
人与工作匹配的用人方法
– 能力于岗位适应
– 意愿与需要适应
标准化的操作方法
– 操作方法标准化
– 工具设备材料场地布置标准化
4
差别计件付酬薪酬管理方法
计划与执行相分离
– 管理层制定标准和计划
» 时间和动作研究
» 定额和操作标准
» 对照标准检查执行情况
– 工长和工人负责执行
5
法约尔的一般管理
管理的一般原则与管理的职能
(1)劳动分工
(2)权利与责任
(3)纪律
(4)统一指挥
(5)统一领导
(6)个人利益服从集体利益
(7)合理的报酬
(8)适当的集权和分权
(9)跳板原则
(10)秩序
(11)公平
(12)保持人员稳定
(13)首创精神
(14)人员团结
6
梅奥的人际关系理论
员工是“社会人” 而不是“经济人”;
社会人 经济人
企业中存在着非正式组织,对员工的积极性产
非正式组织
生重大影响;
员工与周围人群的人际关系是决定生产效率的
生产效率
主要因素;
7
科学管理使得企业管理:
– 规范化
– 制度化
– 科学化
– 忽视了人群的社会需求
社会需求
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