高校校园文化发展论高等教育学专业论文.docxVIP

华中科技大学博士学位论文 华中科技大学博士学位论文 摘要 本文是从高等教育发展的视野来研究高校校园文化发展这个课题的。 论文立足于我国高校校园文化的发展现状，综合运用教育学、文化学、管理学、 人才学、心理学等学科的相关理论，采用理论分析与实证相结合的研究方法，从培养 社会主义现代化建设人才的高度对高校校园文化的深层发展进行了多方面的有益探 索。 本文从文化与教育的关系入手，在揭示校园文化深刻内涵、对校园文化进行结构 层次划分和基本特征介绍的基础上，分析了高校校园文化在高等教育中的重要地位， 全面透视了我国高校校园文化发展中取得的巨大成就，存在的主要问题及其形成的原 因，强调高校校园文化发展要以实现人的全面发展和高等教育的进步为目的，并对推 动高校校园文化发展的复杂庞大的动力系统进行了细致的剖析和详尽的阐述，指明并 论证了高校校园文化发展中必须严格遵循的一些基本原则，探讨了高校校园文化发展 的基本策略。这些研究和探讨，参考、借鉴了前人的不少理论成果，同时也融入了自 己的许多思考与体验，有一定的新意，也达到了一定深度。 尾者对研究的课题，结合自己的理解和现实的需要，着重从六个大的方面进行了 ＼ 论述： 教育与文化的关系以及对校园文化的基本界定、结构划分和特征描述。教育与文 化的紧密关系奠定了校园文化在学校教育中突出地位的基础；校园文化是校园人所创 造的物质与精神成果的总和，它由校园环境文化、校园文化活动和校园精神三部分构 成，具有封闭性与开放性相统一、创新性与保守性相结合、理智与情感相协调以及高 雅性、多元性和载体的多样性等显著特征。 现阶段我国高校校园文化发展的初步成就和主要问题以及问题产生的原因。在衄 折的发展道路上，高校校园文化在形式、内容、思想、载体、管理及理论研究等方面 取得了可喜的成绩，但由于社会对校园文化本身认识不足，对高等教育的认识存在偏 差等主观原因和高校、高等教育发展及社会活动等实践中消极客观因素的存在，校园 文化还存在着价值取向偏失、发展的形式主义、封闭性突出和建设投入不足等重大问 题。 校园文化在大学生德、智、体、美、心理及能力发展中的作用与目的。校园文化 华中科技大学博士学位论文应当通过功能的发挥，实现在扩展专业知识、发展创新能力、提高道德素质、弘扬体 华中科技大学博士学位论文 应当通过功能的发挥，实现在扩展专业知识、发展创新能力、提高道德素质、弘扬体 育精神、培养审美情趣、健全人格心理、增强社会实践与交往能力等方面的育人目的。 政治、经济、文化、科技和学校教育对校园文化发展的推动。高校校园文化的发 展是在诸多因素所构成的复杂系统的推动下实现的。其中，社会政治的发展直接影响 着校园文化发展的方向，社会经济的发展是校园文化发展的最终决定力量，社会文化 的发展是校园文化发展的大环境，社会科技的发展是校园文化发展的“助推器”，学 校教育的进步是校园文化发展的内在动力。 高校校园文化发展中应当遵循的几项重要原则。这些原则主要有批判性原则，主 体性原则，支持与引导相结合的原则，国际化和民族化相统一的原则，全面推进与重 点建设相结合的原则；它们是校园文化发展相对固定的方法和思路，也是必须无条件 满足的要求。 校园文化在精神文化、制度文化、物质文化和校园文化活动四个层面上具体发展 的策略。对于校园精神文化的发展，主要从发展方向、价值体系、校风、隐性课程、 时代特征这五个方面加以考虑；校园制度文化则主要着眼于体系的完善、内容的更新 和管理的强化；校园物质文化发展要积极进行校园环境的营造、校园景观的设置和馆 厅设旖的建造：校园文化活动的深化不仅要提高对它的认识与实践水平、增强其和谐 性与针对性，还要牢固树立“全员共建”的思想，各司其职，各尽所能。 对于高校校园文化发展这个系统工程的研究，笔者力求做到明了现状、认识本质、 把握规律、开拓创新，通过发挥理论的指导作用，最终达到促进高校校园文化快速健 康发展的目的。 本研究的主要意义在于通过高校校园文化发展经验教训的总结、客观规律的揭示 和理论的完善，为高校领导和教育工作者指明努力的方向与目标，增强他们组织、参 与校园文化建设的自觉性和责任意识，也为校园文化的发展决策提供参考和理论依 据。笔者相信，经过理论研究者和实践工作者的共同奋斗，具有新时代特征的高校校 园文化定会结出累累硕果，实现跨越式发展。 本研究的不足在于，对高校校园文化发展中普遍存在的问题，：碘以客观准确地 全面把握，有关校园文化的许多理论和现象也有待进一步探讨。， i L， )( 关键词：高等学校 校园文化 发展 II 华中科技大学博士学位论文 华中科技大学博士学位论文 Abstract Proceeding from the vision of higher educational developme