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化学人教版九年级上册教案教学过程
【结合已学,完成预习导学】 认真阅读课文后请你尝试回答下列问题: 1.化学式是指用 的式子。为什么一种纯净物只有一个化学式? 2. 化学式能表示哪些意义? ① , ② , ③ , ④ 3. 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义? H: , 2H: , H2: , 2H2: . 4. 单质是指 ;化合物是指 ; 氧化物是指 ; 【小组活动,学习研讨】 化学式 思考:下列物质中哪些是单质?哪些是化合物?并将其化学符号写在相应横线上。(1)?铜? (2)硫? (3)二氧化碳? (4)氧气? (5)水? (6)氯化氢? (7)氦气 (8)氨气 单? 质 ??纯净物 化合物? 讨论(1)物质的名称能表示出物质的组成情况吗? (2)表示这些物质的化学符号能表示出物质的组成情况吗? 请以水的化学符号—H2O为例说明这种符号是通过什么来表示物质的组成的? 通过以上的分析,你能总结出什么是化学式吗? 二、化学式表示的意义 你能以Cu以为例说出元素符号表示哪些意义吗? 你看到“H2O2”最想知道什么呢?(化学式所表示的意义) A、表示 B、表示该物质 C、表示组成物质的 D、表示一个分子中 E、表示组成某物质的元素 三、化学式中元素符号周围的数字的意义 一个硫酸分子中含有 一个硫酸分子中含有4个氧原子 一个硫酸分子中含有1个硫原子 一个硫酸分子中含有2个氢原子 3个硫酸分子 3 H2SO4 【归纳与小结】 eq \a\vs4\al(\x(\a\al(化学,式的,意义))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(表示一种物质及这种物质的组成,表示这种物质的一个分子以及,这种物质的分子构成,(由分子构成的物质)))) 四、化学式的写法和读法 (阅读课本P84 ) 单质:① 金属、固体非金属(碘除外)、稀有气体等化学式的写法: ② 气体非金属化学式的写法: 化合物: 【教学板书】 课题4 化学式与化合价 第1课时 化学式与化合价 一、化学式 1.定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式[来源:学科网ZXXK] 2.化学式的读法、写法 3.化学式的意义:包括宏观意义和微观意义 eq \a\vs4\al(\x(\a\al(化学,式的,意义))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(表示一种物质及这种物质的组成,表示这种物质的一个分子以及,这种物质的分子构成,(由分子构成的物质)))) 【作业布置】 课本88页1、3、4、5 【课堂达标】 1.下列符号中,既可用来表示一种物质,又可用来表示一种元素,还可用来表示一个原子的是( ) A、C B、O C、2C D、CO 2.1985年科学家发现了C60分子,它由60个碳原子构成,形状像足球,又叫足球烯。下列有关C60的描述正确的是 ( ) A、它是一种复杂的混合物 B、它由60个碳单质构成 C、它是一种单质 D、它是一种化合物 3.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合( ) A、CaO B、Al2O3 C、SiO2 D、Fe3O4 4、如下图,这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号 ( ) A、HClO B、O3 C、NO2— D、H2O 5. R元素原子的最
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