化学人教版九年级上册氧气（第一学时）.pptVIP

一物真奇妙， 虽说不燃烧, 燃烧离不了, 登高潜水都需要, 急救病人有功劳, 植物制造它, 没它活不了。 猜谜语 安乐溪乡初级中学 张学礼 氧气有这么多用途，那么你知道氧气有什么性质？ 无色、无味、气体 比空气略大 不易溶于水 一、氧气的物理性质 三态一色： 　氧气 → 液氧 → 固态氧（雪花状） （无色） 　 （淡蓝色） （淡蓝色） 贮存： （1）氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧 ） 这一实验可以用来检验氧气的存在 ：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气 问：如何鉴别2瓶无色无味的气体，一瓶是氧气，一瓶是空气？ 2、氧气的检验 1、淡蓝色火焰 2、放热　 3、生成有刺激性气味气体 （1）硫与氧气反应 硫在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 1、蓝紫色火焰 2、放热　 3、生成有刺激性气味气体 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 S O2 SO2 3、氧气的化学性质 【现象】 1、发红　 2、放热　 （2）碳与氧气反应 碳在空气中燃烧 碳在氧气中燃烧 1、白光　 2、放热　 3、生成气体能使澄清石灰水变浑浊 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 C O2 CO2 Fe O2 Fe3O4 【思考】实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙？ 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 （3）铁与氧气反应 【实验现象】 1、剧烈燃烧，火星四射 　2、放出大量热　3、生成黑色固体 为了防止燃烧过程生成物溅落瓶底，使集气瓶破裂 【讨论】 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？ 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。 【小结】 氧气 性质 物理性质 化学性质 色、态、味、溶解性、密度 1、供给呼吸 2、助燃性 ——现象和结论 1、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述错误的是 ( ) A.通常状况下，氧气是无色无味的气体 B.氧气可以燃烧，燃烧时放出大量的热 C.化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应 D.某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧 B 自我诊断检测题 2、下列变化中，有氧气参加化学反应的是 ( ) A、动植物的呼吸 B、风力发电 C、绿色植物的光合作用 D、蜡烛燃烧 AD 3、下列叙述中，属于氧气的化学性质的是 ( ) A、无色无气味 B、密度比空气略大 C、不易溶于水 D、能助燃，供给呼吸 D