初中作文讲座如何写作文精品.pptVIP

1.强化三种意识：完篇意识、审题意识、规范 意识。 (1)完篇意识：这是符合考场作文的基本要求。 鼓励学生写有实在内容的文章，能够把事情讲述 清楚。字数不要太少，尽量写够700字。 (2)审题意识： 为了防止“套作”，中考作文题基本上有审题陷 阱或障碍。因此，审题至关重要。我们要强化学生审 题意识，平时作文教学中要注意引导学生精确审题， 写出符合题意的文章。要写出一类文，则必须是切合 题意的文章。 (3)规范意识： 考场作文不是创作，我们要客观看待和尊重阅卷 实际情况。因此，写出规范的考场作文也至关重要。 例如，恰当地亮出中心而不写中心过于隐晦的文 章。 例如，结构要相对清晰合理，而不是过于零散。 另外，卷面整洁，不写错别字，不乱用标点符 号等也是考场作文拿高分的必须要素。 作文冲刺要点 提高作文分值的“八个一” 1.一个含蓄、深刻的题目，有主题有明显的关联。 2.一个精彩的开头和结尾，首尾都点题。 3.一个疏密有致的段落布局。 4.一个内容充实丰厚的篇幅。 5.一种真实的对现实生活的观察和感受。 6.一个明确而且正确的立意。 7.一种自然传统的文体。 8.一个清爽的文面。 如果是自拟标题，那么第一原则是切题，其次才是简练、有新意和有文采。比如，以“感动”为话题的作文，如果拟出《世界因爱而美丽》、《难忘一个人》、《自行车的故事》、《胸怀的宽度》、《心锁》这样的题目，就让阅卷老师对该文是否扣住了话题产生怀疑。不如这样拟题来得恰切：《最初的感动》、《迟到的感动》、《感动的瞬间》、《收藏感动》、《感动其实很简单》。 1. 题目应含蓄、新颖、深刻，而且让人一眼看出与主题有明显的关联。 既可以点出完整的主题，也可以点出主题的关键词，还可以把主题稍作改动但保留其关键词。 例如，作文《你我走过的日子》开头：“窗外的雨，淅淅沥沥下个不停，我原本平静的心，泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在外公家的日子，想起了外公你陪我度过的快乐日子。”? 如果首段较长，那么点题的最佳位置在该段最后一句。?　 有些记叙文（特别是小小说类的）开头可以不点题，但结尾一定要点。 2.文章的首段和尾段简洁明了，最好都点题。 首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，七八行较好。 首段短才能迅速入题，末段短才能突出主旨；中间七八行作一段，是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。 当然也不能绝对化，在行文过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。 3.文章最好分成5——10个自然段，形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局，疏密有致。 七年级上册部分课文段落结构 课文题目 段落 第一次真好 7行道树 6 贝壳 6 蝉 7 济南的冬天 5 课文题目 段落 夏感 5 散步 8 荷叶 母亲 9 春 10 金色花 9 作文字数 N＋200 没达到底线的，扣分绝对不只“每少50字扣1分”；字数刚达到底线的，也会给人一种“挤牙膏、凑字数”的感觉； 只有超出底线一两百字，才会给人一种内容充实的感觉。 4.作文实际篇幅以超过规定字数的底线一两百字为宜。 　 中考作文的选材其实很简单，基本上是以“我”为圆心，以“我”的活动为半径来画圆，要能突出作为初中生的“我”对现实生活的观察和感受。? 考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里，可以省略某个环节而放大某个细节，也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”，因为写作（不包括新闻报道）从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章，人物形象更鲜明，故事情节更生动，作品主题更深刻。 5.在题材上要写自己经历或可能经历的事情，不要写自己不大可能经历的事情。 考纲和评分标准对“立意明确”有要求，只是要求考生感情真挚，写出自己独特而真切的体验。 作文要以讴歌生活中的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。 利用中考作文来宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对父母师友的厌恶等不良情绪，或者在文中为自己追求刺激、贪图享乐、逃避责任的行为作辩护的，一律打低分甚至零分。 6.文章立意不但要明确，而且要正确。 如题记、小标题、后记、片段体、镜头体、剧本体、合同体、辩论体、诉状体、广告体、B