2018年高考小 说阅读--基础知识.pptVIP

小说阅读的基本要领： 2.阅读后先明确三点：①明确写作对象及对象特点或主要事件、 人物；②理清文章脉络；③明确文章主旨或作者情感。 1.阅读文章时边阅读边圈点勾画重要信息、关键语句。 4.树立文本意识，答案要从文章中来。 6.答题思路要清晰，用语要准确，不写错别字，能分点作答的尽量分点，标出① ② ③。 3.审题要细致深入，既要关注问题，也要关注分值。 5.答案组织要点面结合。 如何读懂小说 1、理清故事情节。 小说的故事情节实际上是由小说人物的性格、言行生发的一件件事情的有序组合，有什么样的人物性格和人物命运，小说就会有什么样的故事和情节。在了解了故事情节的基础上，可以进一步把握小说人物，理解小说人物的性格和命运。阅读小说要理清基本矛盾冲突所构成的情节发展线索，弄清故事的来龙出脉，从开端、发展、高潮、结局的全过程来把握故事内容，尤其注意分析透发展和高潮部分。善于体悟出故事情节中寄寓的深刻生活哲理、社会现实意义。 2、分析小说人物形象 人物的性格总是通过描写手段表现出来的。小说刻画人物的主要方法，是通过描写人物的语言、行动和心理来表现人物的思想感情和性格特征的。小说描写人物的方法还有肖像描写、神情描写、细节描写等。既有概括的介绍，也有具体的描绘；既有正面描写，也有侧面烘托。分析人物形象时一定要抓住这些具体的描写语句去揣摩、领悟。 3、注意环境描写 小说里的人物都是在一定的背景下活动的，因此，分析人物形象，我们还要联系人物活动的社会历史背景和文中的自然环境。既准确把握人物鲜明的个性，又深切理解人物的社会意义（共性）。既要善于从自然环境的描写中体会人物的情感、心境等，又要善于从人物间的相互关系、人物与环境的关系中了解人物的性格特征。 4、领悟小说主题 （1）根据小说的情节和人物形象分析主题。 （2）联系小说描写的典型环境分析主题。 （3）结合作者的生平、创作动机和写作的时代背景分析主题，即知人论世。 （4）根据作者对人物描写的语言的感情色彩分析主题。 文学类文本阅读——小说阅读 高考试卷 2017年 1卷 2017年 2卷 2017年3卷 选文体裁 中国小说 中国散文 中国小说 《天嚣》（赵长天） 《窗子以外》（林徽因） 《我们的裁缝店》（李娟） 涉 及 考 点 4 4选1选择题 （表达技巧、人物形象、主题、等） 4选1选择题 （内容、人物、主题等） 4选1选择题 （理解内容、主题、人物形象等） 5 布局谋篇的好处 意象（窗子）含义 句子含义 6 结尾的艺术效果 人称 语言赏析 二、2017全国考查情况： 1.从试题形式看，高考小说阅读有何特点？ 往年高考中小说板块试题样式相对稳定，一般为4道题。命题方式是1道综合选择题和3道简答题，17年为1道选择题和2道简答题。 2．从考题考点上看，高考小说阅读有何特点？ 近两年，综合选择题侧重思想内容和艺术特色的理解和分析，2道简答题侧重对情节和人物的考查。具体特点如下： (1)高考命题人设计问题往往注重小说“三要素”(人物形象、故事情节、环境)和主题。常常在以下题型中选择2个考查：①把握故事情节；②揣摩人物形象；③赏析环境描写；④概括探究主题；⑤品味赏析语言；⑥赏析艺术技巧；⑦理解小说的标题。 (2)命题角度的切入点很小，问题较具体。 (3)设题内容更趋向关注对人生、社会的思考。 做小说阅读题并不困难。总共就是那么几种题型,多做题,多总结,形成自己的答题模板,做题时就依据题目往里面套。多做几篇就会有所感觉了。 那么阅读题究竟怎么“读”呢? 第一遍,略读,确定主旨。这一遍不需要深入到字句,主要目的是把握文章的主旨,可以先弄清每一段的大意,然后归纳总结。第二遍,精读。这一遍要找出与答案相关的句子,一般是议论句、抒情句,画线标出。第三遍,审题后细读。这一遍要确定答案所在的位置,依据画线语句综合回答。 对于答案的整理, 是这样的:第一、还原。对于考查内容类的题目,解题时要注意是结合某一句段还是结合全文,要注意对原文的引用。而对于赏析句子类的题目,要注意这些句子所用的比喻、比拟、象征等等各类手法,也要先还原,明确把什么比喻成什么,把什么比拟成什么,或者什么象征了什么等等。 第二、拆原文。先圈出题干中的关键字词,然后回到原文找出与这些关键词有关的语句。这些语句往往也会用到某些修辞手法或者抒情、议论之类,因此要将这些句子拆分重组,形成自己的语言来作答。 第三、巧赏析。考查意义、作用、效果等的题目本质上都是赏析题,解答时要从结构、手法、情感主旨三方面考虑。首先,结构上,如作为线索贯串全文、设置悬念、开篇点题、铺垫伏笔、承上启下、呼应开头、总结全文、卒章显志等等;