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乐音与噪声ppt(附校李广禄)
实验探究一 如图所示,将一把锯条压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨锯条,哪次振动的幅度大?哪次听到的声音响? 探究锯条振动幅度与响度之间的关系 实验探究二 探究锯条振动快慢与音调之间的关系 乐音的三大特征 小 结 * 第二节 乐音与噪声 第三章 声的世界 倾听下面的声音并谈谈你的感受 倾听下面的声音并谈谈你的感受 从感受上讲人们将声音分为: 好听的声音叫乐音 不好听的声音叫噪声 乐音 噪声 的声音叫乐音 的声音叫噪声 好听、有规律 不好听、无规律 结论: 用力拨 轻轻拨 声音响度 振动幅度 拨动方式 小 小 大 大 响度与振幅有关,振幅越大,响度越大 响度:指声音的 。 声音的响度与声源振动的 有关 振动的幅度越大,声音的响度越 ;振动的幅度越小,声音的响度越 ; 强弱 幅度 大 小 声音的强弱常用分贝(dB)表示 如图所示,将一把锯条压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,然后改变锯条伸出桌面的长度,则锯条发出声音有什么不同?锯条振动快慢有什么不同? 结论: 二分之一锯条长 三分之一锯条长 声音高低 振动快慢 振动锯条长 快 高 慢 音调与振动快慢有关,振动越快,音调越高 低 音调:指声音的 , 与振动的 有关 频率:指振动的快慢即1秒内振动的次数。频率的单位是赫兹(Hz) 音调与发声体振动的频率有关: 振动频率越大, 。 振动频率越小, 。 高低 快慢 音调越高 音调越低 下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是 ①“震耳欲聋”说明声音的 大。 ②“低声细语”中的“低”指声音的 。 ③这位歌手是男高音中的高是指是声音 高 ④“海豚音”很难学,主要是因为声音的 高。 ⑤调节电视机的音量,是指调节声音的 。 响度 响度小 音调 音调 响度 音色: (又叫音品) 音色反映了声音的品质与特征。 不同的发声体发出的声音,其音色是不同的。 响度、音调和音色 动动脑筋: 人听到声音的过程 声源 传播过程 人耳 噪声的防治: 在声源处减弱 在传播过程中减弱 在人耳处减弱 在声源处减弱 在传播过程中减弱 在人耳处减弱 戴隔音耳塞、捂住耳朵 纺织工人工作时佩戴耳塞 室内装修时采用双层真空玻璃窗 在安装空调时在机器下垫泡沫塑料 在市区内禁鸣喇叭 高架桥上的隔音墙 它们是在哪一环节减弱噪声的 一、 乐音:好听的、有规律的声音 噪声:难听的、无规律的声音 二、 乐音的特性 响度:指声音的强弱。由物体振动的 幅度决定。 音调:指声音的高低。由物体的振动 快慢(频率)决定。 音色:表示声音的品质 *
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