第2课东西方文化的交融.pptVIP

你认识它们吗？ 第2课东西方文化的交融 一、东西方文化交流的中介 1、古代商道 又有哪些贡献呢？ 保留和继承了古希腊和罗马的文化成果，后来西欧人更是通过阿拉伯重新认识希腊、罗马文化。 除了阿拉伯的商人很出名外，还有一样跟阿拉伯有关的东西很出名，现在世界也在用，收益良多。是什么呢？ 你认识它们吗？ 假如没有阿拉伯数字……古人只好…… 史料：“阿拉伯帝国幅员辽阔，其中美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及，都是世界古老文化的发祥地，而且与文化昌盛的唐帝国、占廷帝国毗邻。”.....最初几位哈里发，尊重科学，倡导教育。他们不分宗教信仰，重金招聘人才，尊重知识分子，开展不同意见的自由讨论，学术空气非常浓厚。......阿从希腊典籍中学了逻辑学....从波斯典籍中学会了统治方式...从印度典籍中，学到了哲学与数学知识，还在印度数学的基础上，发明了‘代数学’ 二、 “东方热”的启动者 在古代东西方文化交流中，有一位意大利著名旅行家贡献同样巨大。他首次将神奇的东方介绍给西方。这个人就是“东方热”的启动者 ----马可·波罗 “在这30天的路程中，全部是在沙漠的荒原和寸草不生的山岭之间……这一带没有 出没，因为没什么食物可以养活它们。….还有一些人在经过这片沙漠时，会看见一队武装的部队…” 东方：空无人烟，住妖魔... 哥伦布在《马》标记达45处...对中国文明富庶极为艳..决心航行..新航路的开辟。 它“向西方世界展现了迷人的中国文明” ———1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可·波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说 第2课东西方文化的交融 一、使者一：阿拉伯人 1、古代商道 2、阿拉伯人的贡献 3、阿拉伯数字的发展和传播 4、阿拉伯文化取得辉煌成就的原因 二、使者二：马可波罗 1、马可波罗 2、来华路线 3、来华原因 4、遍游中国 古代东西文化 交流的方式： 战争： 和平交往： 中意友谊源远流长 2004年10月 马可波罗34代孙 帕多莱基亚先生 来西湖“祭祖 ” “穆斯林医学之父”拉齐斯 巴格达国家医院院长，著名的临床外科专家。 首创外科缝合的肠线及用酒精“消毒”的医学家 著作多达150余种，其中以《天花与麻疹》和《医学集成》最为著名。前者是天花和麻疹的最早著作。后者是一部医学百科全书，内容极为丰富。 被认为是伊斯兰最伟大的医生，事实上也是中世纪全世界的最伟大的医生。 “医中之王”伊本·西拿 发现了肺结核是一种传染性疾病 阐述了胸膜炎和多种神经失调症 把心理学应用于医学治疗 发现污染水和土壤可以传播疾病 写出了探讨多种疾病、记载760多种药物的著作《医典》 他们真的见过面吗？ 11世纪前西方的大部分人们认为：东方是蛮荒之地…….，但一本书改变了西欧人的看法，这本书被誉为“世间奇书”，人们争相抄阅。这本是什么书呢？为什么能吸引那么多人呢？古代东西方又是如何进行文化交流的呢？ 《马可·波罗行纪》 3、阿拉伯数字 如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法表示 1－10这十个数字？阿拉伯数字的发明有何作用？ 阿拉伯人的科学贡献 二、元朝宫廷中的意大利人 元世祖忽必烈 马可·波罗 课本剧：人物有：马可·波罗及其父亲和叔叔，元世祖，旁白 父亲：马可·波罗，你为什么要跟去遥远的中国，这一去 路途遥远，条件恶劣，你才只有17岁，能坚持了吗？ 马可·波罗：我已经仰慕中国很久了，中国那里有先进的 科学技术和古老的文化，我去中国就是要了解那里的一切， 还有他的繁华富庶，都深深吸引着我，我一定不怕困难， 请父亲准我。 旁白：（马可·波罗随着叙述的内容表演）马可·波罗一行 从威尼斯出发，先到达地中海然后大沿“丝绸之路”东进， 他们时而乘船，时而骑马，时而骑骆驼，时而步行。历经 三年，终于到达元朝的都城大都。 元世祖：马可·波罗，你们不远万里，来到中国，就在这 里生活为我们元朝效命吧。 旁白：就这样，聪明的马可·波罗来到中国以后得到元世祖 忽必烈的赏识，被留在元朝廷中任职。很快学会了汉语和蒙 古语，曾奉命外出视察，长城内外，大江南北，都留下他的 足迹，在中国生活了17年后，从海路回国。 Q：马可·波罗等在中国生活了17年后，从海路返回意大利。 阅读P41小字的内容，请问，《马可·波罗行纪》一书对东西方文化交流有何影响? Q：马可·波罗等在中国生活了17年后，从海路返回意大利。 阅读P41小字的内容，请问，《马可·波罗行记》一书对东西方文化交流有何影响? A: 向西方介绍了以中国为代表的亚洲和非洲各国的情况； 激起了欧洲人对东方的向往和憧憬； 刺激了新航路的开辟； 促进了世界各国、各地区之间的友好往来。 此桥在北京城西南的永定河上。“可供