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山西大学商务学院ERP沙盘模拟经营总结报告 PAGE ERP 沙盘模拟经营总结 班级： 组别： CEO： （学号: ） 成员：市场总监（学号: ） 营销总监（学号: ） 财务总监（学号: ） 生产总监（学号: ） 采购总监（学号: ） 财务助理（学号: ） 实训指导教师： 二○一二年四月 目 录 TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc324450779 实验报告 PAGEREF _Toc324450779 \h 1 HYPERLINK \l _Toc324450780 团队总结报告 PAGEREF _Toc324450780 \h 2 HYPERLINK \l _Toc324450781 CEO总结 PAGEREF _Toc324450781 \h 4 HYPERLINK \l _Toc324450783 市场总监总结 PAGEREF _Toc324450783 \h 6 HYPERLINK \l _Toc324450785 营销总监总结 PAGEREF _Toc324450785 \h 7 HYPERLINK \l _Toc324450787 生产总监总结 PAGEREF _Toc324450787 \h 8 HYPERLINK \l _Toc324450789 财务总监总结 PAGEREF _Toc324450789 \h 10 HYPERLINK \l _Toc324450791 采购总监总结 PAGEREF _Toc324450791 \h 11 HYPERLINK \l _Toc324450793 财务助理总结 PAGEREF _Toc324450793 \h 12 PAGE 13 实验报告 专业 工商管理 班级 小组 日期 2012-4-14 实验课程 ERP沙盘模拟 实验室名称 ERP沙盘实验室（L202） 实验项目 ERP沙盘模拟（物理、电子） 指导教师 小组成员 姓名 学号 姓名 学号 实验目的、内容 实验目的：通过企业沙盘模拟对抗的学习，熟悉企业以经营管理为主线的沙盘模拟的整个过程，使企业根据自己对未来社会、经济和市场发展趋势及自身条件与竞争对手的条件，对企业未来的发展进行的有效的策划和实施，通过对市场、原材料、生产设备、市场营销、技术创新等各种因素的综合考虑，结合所学知识，制定科学的企业战略，对自己选择的企业展开经营，并最终检验自己经营思想、经营方式的效果。 实验内容：1、物理沙盘对抗演练（4－6年）；2、电子沙盘对抗演练（6－8年）； 实验过程或步骤 1. 分组并建立各自的团队，确定CEO和每位成员的职责； 2. 沙盘对抗演练规则讲解及初始年运作； 3. 物理沙盘对抗演练（6年）； 4. 电子沙盘对抗演练（8年）； 5．小组实战交流及沙盘对抗演练总结。 实验总结 实验总结另附 指导教师批语及成绩 小组实验成绩 指导教师签字 备注：本实验报告为管理学院实验课程通用模版格式，各实验课程根据课程特点，如有特殊要求可做调整或另作附录。 团队总结报告 ERP沙盘，是 HYPERLINK /view/319457.htm \t _blank 企业资源规划（Enterprise Resource Planning）沙盘的简称，也就是利用实物沙盘直观、形象地展示企业的内部资源和外部资源。通过ERP沙盘可以展示企业的主要物质资源，包括厂房、设备、仓库、库存物料、资金、职员、订单、合同等各种内部资源；还可以展示包括企业上下游的供应商、客户和其他合作组织，甚至为企业提供各种服务的政府管理部门和社会服务部门等外部资源。一般来说，ERP沙盘展示的重点是企业内部资源。 对于从未涉及ERP沙盘模拟经营的我们来说起初充满了惊奇和兴奋，但同时又夹杂着些困惑。之所以困惑主要是对它不是很了解怕不能很好的完成这个任务，但是随着老师的耐心引导，我们慢慢地对一个公司的整体运营情况有了一个 大致的了解，开始通过物理沙盘和电子沙盘的模拟经营来进行实践，二者的操作流程基本没有多大差别，所以就不再分开阐述。 经营回顾：我们组首先进行了任务分配，对每一个小组成员都分配了相应的职位，分管各自的职务。起先的初始年在