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关于小学教研的计划参考 　　一、指导思想　　认真学习学校教育工作的精神，我校教研工作更新观念、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本“的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以优化课堂教学为中心，着力研究课堂教学中存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合教研组全体教师的教研实际，为教营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。　　二、工作目标　　1、创建目标：先进教研组。　　2、教学质量大提升。　　3、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项教学活动。　　三、工作措施　　强化本教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。　　本学期我们将以教研组为单位进行语文数学教学研究，把本教研组分别作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。　　1、教研组要认真做好创建工作。针对先进教研组的考评要求，积极开展各项活动，精心准备迎检资料，力争成为先进教研组。　　2、做好六认真工作。教研组每一位教师要认真备课，认真上课，科学合理布置作业，认真批改作业。开学第一周将进行寒假备课情况的检查，一个月后将对语文学科的所有备课进行检查。　　3、组织学科类校级比赛活动。　　教研组本学期将组织两次学科类竞赛活动，语文的诵读论语，讲论语故事比赛、现场作文比赛。竞赛结果与教师期终考评挂钩。　　4、组织教学研讨活动。　　有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“教学研究”活动。　　加强教学常规管理，提高教学质量。　　1、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。　　教师备课分两次检查，第一周检查寒假备课情况，一月后检查全部的备课。每月检查学生作业一次。　　2、做好教学质量检测。　　3、继续进行读写算工程。　　4、重视培养特长生，重视成绩。　　语文教研组设立写作、朗读、书法等兴趣小组，每位辅导老师自主地创造性地实施自己的辅导计划，并把辅导计划及辅导内容形成文字材料，作为所辅导学科的课程，把兴趣组活动逐步走向课程化，规范化。每个兴趣组有切实辅导成绩，成为学校学生参加学科竞赛的生力军。　　5、《论语》诵读充实学生阅读书库。把论语作文按年段进入课程，把人人会背论语作为后林小学学生的标志，让学生装着一本论语走出校门，真正培养秀外慧中的少年儿童。　　在学习与实践中不断提高教师的队伍素质。　　教师的发展才能促进学生的发展，学校的发展。　　1、进一步加强青年教师培养工作，继续实施“青蓝工程”、“名师工程”，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。抓好骨干教师示范。继续积极参加骨干老师示范课活动。　　2、抓好教师的业务学习。　　3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。　　4、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。　　四、工作安排　　二月份：　　1、做好开学初的各项准备工作。　　2、寒假备课检查。　　3、兴趣小组起动，着手编写语文《论语》辅导教材。　　4、组织开展《论语》经典诵读活动，讲“论语小故事”。　　5、出好语文单元试卷。　　6、质量调研一。　　7、开展语文教研组活动。　　三月份：　　1、语文“放飞理想”作文节活动，组织开展现场作文赛。　　2、友好学校教学研讨活动。　　3、质量调研二。　　4、备课检查二。　　5、开展语数学研组活动。　　四月份：　　1、期中检测并进行质量分析。　　2、“六认真”检查。　　3、开展语文教研组活动。　　五月份：　　1、开展整班写字比赛。　　2、信息技术培训。　　3、质量调研三　　4、“六认真”检查。　　5、开展数学教研组活动。　　六月份：　　1、制定学科复习计划。　　3、语文学科知识竞赛　　4、组织期末考试。　　5、兴趣小组汇报展示及考核。　　6、开展外语教研组活动。　　七月份：　　期末工作总结、资料归档。　　为了深入贯彻落实教体局小学教研室提出的“生本愉悦高效课堂”的要求，使我校教师的业务水平能够有较大的提高，根据学校教学计划，制订计划如下：　　一、加强常规管理，规范教学行为。　　1、教学计划的撰写：　　教研组计划、教师学期计划使用空白纸张书写。