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《光的反射》实验探究题
一、命题点:
1、主演实验器材的选取及作用:激光笔、平面镜、可转折的纸板、量角器。
(1)选择粗糙纸板的原因:光在纸板表面发生____________,实验时可以在不同位置观察到光的传播路径。
(2)纸板的作用:_________________________;_________________________________________。
(3)量角器的作用:测量反射角和入射角的大小。
2、实验装置如图所示:
3、实验关键操作:(1)光路的确定:使光线贴着纸板斜射向平面镜,沿入射光线和反射光线分别描两点。
(2)判断“三线共面”的操作:把纸板_________________________________,观察纸板上是否显示反射光线,若不显示,说明三线共面。
(3)验证光路可逆性的操作:将光线逆着反射光线射入,观察光的传播路径是否重合。
(4)使实验结论具有普遍性的操作:____________________________________________________。4、实验数据处理及分析:
实验次数
1
2
3
入射角
10°
30°
60°
反射角
10°
30°
60°
表格设计:包含实验次数、入射角、反射角。
(2)得出实验结论:入射角_______入射角,且反射角随入射角的增大而_______。
(3)入射角与反射角相差较大或不相等的原因:将入射光线或反射光线与平面镜的夹角记录成入射角或反射角。
5、实验注意事项:
(1)实验应在________环境下进行,目的是使实验现象更明显。
(2)纸板与镜面的放置要求:纸板与平面镜应________放置,若倾斜放置,则在纸板上不能看到反射光线。
(3)区分纸板上多条光路的方法:给入射光线和对应的反射光线_________或用不同颜色的比画出入射光线和对应的反射光线。
二、重点题型
1、在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜M水平放置,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON翻折。
(1)如图甲,将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB。接着将纸板F绕ON向后翻折,则纸板F上________(能/不能)显示出反射光束,由此说明反射光线、入射光线与ON在____________内。
(2)小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据(如乙表),根据这组数据,他__________
(能/不能)得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论,理由:___________________________?。
三、拓展提高
1、让入射光线AO靠近法线ON,则反射角会________(选填“变大”或“变小”)。
2、若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的________方向射出,表明在光的反射现象中光路是__________的。
3、实验中白色纸板的表面应尽量_________(选填“粗糙”或“光滑”),为了便于测量和探究,需要在纸板上记录的是:________________________________________________。
4、实验开始时,激光笔垂直照射到平面镜上,此时测得的反射角为_______。
5、将纸板F绕ON翻转,纸板F上看不到反射光线,小明认为此时反射光线不存在,他的说法是否正确:_________。
6、实验时为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,应该采取的操作是:_______________
_______________。
7、实验时,小明发现每次把光的传播路径描下来非常不方便,他认为只要在光的传播路径上标记一个合适的点就能确定了,他用到的光学知识都是:___________________________。
8、使一束光贴着纸板E沿某一角度入射到O点,纸板F上没有观察到反射光线,原因可能是________
______________________。
9、在探究“光的反射规律”时,得到下列四组数据,第_____次实验数据是错误的,出现错误的原因是___________________________________________________。
四、反馈练习
1、为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于
水平桌面上,把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜上。
(1)为了看清楚纸板上的光路,硬纸板材质应是_________?(选填“粗糙的”或“光滑的”)。
(2)小明让一束光贴着纸板射到O点,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是?___________(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。
(3)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转
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