第二期简报：工行“烛光计划”村小教师培训(第2期 ).docxVIP

南江县沙河镇小学 PAGE \* MERGEFORMAT 2 卷 首 语 教师是润物细无声的春雨，他走过时原野一片葱绿；教师是持着花朵走来的智者，他微笑时世界阳光灿烂；教师最像那漫漫长夜里的烛光，他燃烧时，千千万万迷茫的心灵有了前进的方向；责任、荣誉、梦想，我们每一位教师都会牢记这三个词语；开启民智，让山里的孩子走向成功，是我们的责任；拓展自己，让山区的教育事业因我们的劳动而精彩，是我们追求的最高荣誉；奉献激情，愿我们的民族迎来伟大的复兴，是我们每一位教师最殷切的梦想；我们不忘责任，我们追逐梦想，我们一定会得到属于我们教师的，“人类灵魂工程师’，这一最高荣誉。感谢工行的烛光计划，让我们山区教师开阔了视野；感谢成都大学给我们授课的老师们，我们一定把你们的思想花朵，洒向山区孩子的心灵；感谢一道学习的同仁们，让我们一起创造山乡教育事业的辉煌！ 院 长 寄 语 各位学员，从今天起你们将要接受为期7天的置换脱产培训，将会有一一个星期的时间要朝夕相处，希望学员们珍惜难得的学习机会，认真参加培训和研讨，积极进行实践和反思，努力提高思想认识，拓宽发展视野，锤炼教学能力，提升专业水平。并对所有的学员提出了四点要求：转变角色，服从管理；从实践中来，到实践中去；认真反思，悟教育真谛；习惯阅读，学会改变。。 魏青教授，1964年生，1986年毕业于西南师范学院教育系，现任成都大学师范学院院长。专业研究方向为教育基本理论和健康心理学，承担心理学概论、发展心理学、教育学等课程的教学。主要社会兼职有：中国心理学会会员，四川省心理学会理事，应用心理学专委会副主任，四川省教育学会理事，普通话水平测试省级测试员。近五年发表论文30余篇，其中核心期刊10篇，出版专著1部，主编、副主编教材5部，主持或主研省教育厅科研项目15项，主持省级、校级精品课程各1门，主研省级、校级精品课程各1门，主持或主研省级教改项目2项、校级教改项目11项。两次获得省教育厅优秀教育科研成果二等奖，连续6年获校人才工程奖，获校优秀科技人才奖1次，校级教学成果一等奖1次。 1月6日上午9时，中国工商银行“烛光计划”（第二期）——四川省农通江、南江、万源村小教师培训班开班典礼在成都大学学术交流中心隆重举行。 出席开班典礼的领导有成都大学党委副书记易贤文，通江县委常委、副县长、工行驻川扶贫组组长李伟，成都大学教育科学研究院院长魏青，首席专家、成都大学师范学院副院长张勇，学科负责人、成都大学中小学教师培训项目办主任刘华锦及本次培训的整个培训团队。来自四川通江县、南江县、万源市的领队和200名村小教师参加了开班典礼。 成都大学党委副书记、纪委书记易贤文讲话 “工行烛光计划”培训是由中国工商银行主办，成都大学教育科学研究院承办，是一个关爱贫困偏远地区教育、关爱村小教师发展的爱心公益项目。大会由成都大学中小学教师培训项目办主任刘华锦主持。成都大学党委副书记易贤文首先代表成都大学对所有的培训学员表示热烈的欢迎，并介绍了成都大学的基本情况和发展前景，表达了对国家扶贫方针政策的全力成都大学师范学院副院长张勇讲话 支持和积极响应，最后预祝 本次培训取得圆满成功。 来自通江县的学员也代表所有的学员讲话，表达了乡村教师参加本次培训的感受，讲述了农村教师热爱教师职业、乐于奉献、渴求知识、追求进步的心声，并对本次培训的资助方和主办方中国工商银行、各级相关领导，以及成都大学教育科学研究院培训团队表达了衷心的感 谢。 学员代表讲话 成都大学教育科学研究院魏青教授代表培训团队对来自各地的学员表示热烈欢迎，介绍了本次培训的基本情况和安排，并对所有的学员提出了四点要求：转变角色，服从管理；从实践中来，到实践中去；认真反思，悟教育真谛；习惯阅读，学会改变。 通江县委常委、副县长、工行驻川扶贫组组长李伟指出“工行始终坚持‘治贫先治愚，扶贫先扶智’的方针”。 他还向学员们提出来三点建议：一是珍惜机会。他认为“百年大计，教育为本,教育大计，教师为本”；二是认真学习。此次培训时间充足，形式多样，课程内容针对性强，希望学员们能够通过此次培训提升自己的能力；三是遵守纪律，保证活动的顺利开展。 开班典礼后，学科负责人、成都大学中小学教师培训项目办主任刘华锦副教授作了“以积极心理学视角关爱农村留守儿童”为主题的首场培训讲座，并获得了参培学员的一致好评。 一份缘，一份情；一丝感动，一个故事；一个启发，一段经验；一次教育，一生成功！ 一份缘，一份情；一丝感动，一个故事； 一个启发，一段经验；一次教育，一生成功！ “烛光计划 “烛光计划”（201