说明文的说明方法及作用.ppt

下面这段文字运用了哪些说明方法？ 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且……（三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。 列数据 引资料 打比方 分类别 作用:说明事物特征 说明方法 语言标志 基本作用 举例子 列数字 打比方 下定义 分类别 作比较 引用 ……是……,这就是……,叫…… 一种是……,另一种是…… 例如、又如、比如、再如、如 像、是、当作, 而、比……和…、相对于 数词（概数、确数） 引号 具体形象地说明…… 准确具体地说明…… 突出强调了…… 生动形象地说明…… 准确简明科学地揭示了……的本质特征 使说明更具有说服力 条理清晰说明…… 区别：下定义“是”左右内容可以互换，作诠释则不能。 摹状貌：具体生动形象 画图表：直观形象 作诠释：简明准确、通俗易懂 说明对象： 介绍的某种事物或事理 说明内容（特征）: 说明对象+特征 特征：就是这一事物区别于其他事物的标志 结合中考题型，归纳说明内容做题技巧 例题1、 《苏州园林》“苏州园林里都有假山和池沼… …”一段说明的内容是什么？ （2010德州市中考题） 模式:介绍了(说明了)……的……(对象+特征) 。 解答：介绍了苏州园林的假山和池沼配合的自然美。 例题2、 《苏州园林》“设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。 … …” 1、本段说明的对象是__________，说明对象的共同特征是________ （2010铜仁市中考题） 2、本段说明的内容是_______ _　　　 说明方法的作用 看以下2015年滨州市中考题 ： 例题 、“上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会。”一句运用了_____、————、说明方法，作用是什么—————（2010年滨州市中考题） 解答：列数字、作比较； 列数字，准确具体说明了上海世博会规模之大。 作比较，突出强调地说明了上海世博会规模之大。 技巧分析：指出说明方法+其方法的作用+说明了对象的什么特征 回答模式： “这段文字运用了（说明方法），（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了（说明对象）的 特点。” 说明方法的作用答题技巧： 说明方法+关键词+说明事物内容（特征） 运用了列数字的说明方法， 准确具体说明了上海世博会规模之大。 1、分析下列句子运用的说明方法及其作用。 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。” 运用引用这种说明方法；引用唐朝的张嘉贞的话说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。使说明内容更充实，有说服力。 ④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活动。所以，在参加社交活动时，一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨识的表情时，就会变得很警惕，表现出来的就是害羞。 例题2、中考题节选(2011重庆《揭开害羞之谜)》 21.指出第④段中划线句子的说明方法及其作用。（3分） 说明方法： 作用： 作比较 运用作比较的说明方法，+突出+害羞者难以辨识别人面部表情而导致害羞的特点。 ④ 人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。 阅读下面选文《 自给自足的人体生物能发电》 第④ 段运用了什么说明方法？有什么作用？ 运用举例子的说明方法+具体有力地 +说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。 说明方法：举例子 作用： “水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。”加横线的词“往往”能否去掉？为什么？ （4分） 不能去掉。 （1分）“往往”指一般情况，特殊情况除外（1分）。用在这里说明并不是所有的