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学 术 园 地 中国出版 CHINA PUBLISHING JOURNAL “新闻经典”抑或“经典新闻” ——在“全文本”中构建“新闻经典” 文/胡易容 [ 摘　要]　在为新闻学学科正名的道路上，“经典”建构成为一个重要环节。但却阻力重重，易碎与 完整、瞬时与恒久等对立始终是横亘的障碍。本文从“新闻性”与“经典性”的基本逻辑出发，提 出新闻的经典性不在于孤立的新闻“文本”的经典性，而在于新闻“报道”中所蕴涵的与新闻本质 相关的典型性。我们所应建构的应是包括“伴随文本”和历史语境在内的全文本思维下的“经典新闻” 而非追求文本本身体量与分量的“新闻经典”。 [关键词]　新闻经典 新闻无学论 全文本 学科体系与学理逻辑，是一个宏大的系统工程， 引言：新闻学学科独立性与“经典”建构 论述已经颇为丰富。虽则革命尚未成功，同志仍需努 力，却非一篇小文力所能及。但作为学科自我书写的 “新闻无学论”由来已久，学界的反击似乎总带 “新闻学经典”，且不说建构与完善，就连基本问题、 着些许自我确证的意味。最有力的论据和雄辩，往往 基本概念尚未明晰。因此，从这个短板入手，廓清“新 落入“表意必有离场”的自设圈套。倘若新闻学学科 闻之经典”的“经典性”所在，进而在新闻意义上对 已蔚为大观、理论卓然，有谁还需为“学科之有无” “经典”实施有效建构，恐怕收效更显，意义也更重大。 奔走呼号？有谁还需为学科之“幼稚与否”据理力争、 这也正是本文意旨所在。 雄辩滔滔？一种更明智且更具学理意义的思考方式是 追问“新闻学”学问有无之问背后的潜台词。这种思 一、新闻经典建构的进路与误区：路径、悖 考已取得了不错的成效。如：姜红《现代中国新闻学 论与学科语境 科的合法性建构》[1] 可算代表。本文要谈的则是另一 种路径——绕开至今仍然热闹的论辩本身，致力新闻 1. 两条路径：理论与实践双重建构 学的学科自我建构。因为，再高明的论辩也无法超越 当我们说一个学科的经典时，自然地包含了两层 事实本身。新闻学的强大不在于论辩声音之强大，而 意义，一是经典 “理论”，一是经典“实践”。这两者 在于新闻学学科体系自身的系统性与影响力，在于新 之间本是一体两面互为印证的关系。但从建构的方法 闻学学理逻辑独立与自洽，在于新闻学经典的自我书 和理念来看，却有所不同。理论的建构意义明晰，并 写。在这三者皆备的情况下，答案昭然，辩论自然消弭。 且与其他学科的建构方法论并无本质差异。因而成果 又或者，再经百年，新闻学依然无法在这三方面构建 斐然。如：马克思主义新闻理论，顺理成章地沾了“马 出与其他学科等量齐观的体系，那么反过来证明“新 克思主义经典作家”的光。[2] 陈力丹在其主编的《马 闻无学”也未尝不可。就学术研究而言，我们需要投 列主义新闻学经典论著》(1987年)中率先把马克思、 入的不仅仅是“干一行、爱一行”的热情与信仰，而 恩格斯、列宁及斯大林的新闻思想冠之以新闻学经典。 更需理性反思与客观的论证。 经典的新闻实践建构是新闻学学科一直面临的难