2019高考专题：名句名篇默写学习课件.pptVIP

4.按要求写出名篇名句中的空缺部分。 (1)毛泽东《沁园春·长沙》“________________，____________”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 李白《梦游天姥吟留别》“________________，__________________”作过渡由现实进入梦境。 (2)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。____________，形影相吊。(李密《陈情表》) 苏轼《赤壁赋》“______________，______________”用比拟的手法借箫声写愁情。 陆游《书愤》“________________ ，________________”抒发了岁月蹉跎，壮志未酬的感慨。 到中流击水　 浪遏飞舟　 我欲因之梦吴越　 一夜飞度镜湖月 茕茕孑立　 如怨如慕 如泣如诉　 塞上长城空自许　 镜中衰鬓已先斑 精选 【解法探究】 细致分析题干情境，确保默写内容正确 1．理解题干具体情境。解答情境式默写题时，要认真分析题干中给出的具体情境，以确定要默写的语句。比如[调研1]的第(3)小题，“设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局”，即如果赤壁之战不是孙刘联军胜利而是曹操胜利，那么结果应该是怎样的，从这个角度思考，再结合诗句内容分析，就能得到具体的答案。 2．把握词语和语句指向。有时候题干没有描述人物、画面等，而是表达了与要默写的语句的含意类似的信息，这就要求我们根据题干给出的相关意思指向把握要默写的语句。 3．体会涉及词句的暗示。有些题干中直接引用了名篇的相关语句，这就要求考生注重把握这些语句在原文的位置以及这些语句体现的意义。 4．细致分析各种手法。把握题干给出的要默写语句所用的修辞手法、写作手法等。 精选 1．补写出下列横线上的内容。 古诗文中常有以酒为媒介抒发情感的名句，如杜甫《登高》“艰难苦恨繁霜鬓，__________________”，传达出韶光易逝、壮志难伸的感伤和对国难家愁凄怆难排的悲凉；白居易《琵琶行》“____________，往往取酒还独倾”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷；苏轼《赤壁赋》“驾一叶之扁舟，________________”，表现了力求排遣苦闷、听任自然的乐观与旷达；李清照《声声慢》“______________，怎敌他、晚来风急？”表现了处境孤独、百无聊赖的悲愁。 答案：　潦倒新停浊酒杯　春江花朝秋月夜　举匏樽以相属　三杯两盏淡酒 跟踪小测 精选 2．填空。 在中国古代诗文中有许多表现作者强烈生命意识的名句，如屈原《离骚》中的“___①__，恐年岁之不吾与”，曹操《短歌行》中的“__②__，去日苦多”，李白《将进酒》中的“君不见高堂明镜悲白发，__③__”，苏轼《赤壁赋》中的“__④__，羡长江之无穷” ，这些诗句均表达了古人珍惜生命、追求理想、感逝光阴的情怀。 ①____________________　②____________________ ③____________________　④____________________。 答案：①汩余若将不及兮　②譬如朝露　 ③朝如青丝暮成雪 ④哀吾生之须臾 精选 3．补充下列名句的空缺部分。 (1)杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是“__①__，__②__”。 (2)面对楚王的昏聩，屈原在《离骚》中大声疾呼：“__③__，何不改乎此度也？”西汉司马迁在《屈原列传》中记载此事为：“屈平疾王听之不聪也，__④__，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。” ①____________________　②____________________ ③____________________　④____________________。 答案：　①戎马关山北　②凭轩涕泗流　③不抚壮而弃秽兮　④谗谄之蔽明也 精选 4．填空 (1)古人很擅长描写音乐，如白居易在《琵琶行》中描写琵琶声“__①__，铁骑突出刀枪鸣”，苏轼在《前赤壁赋》中描写洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，__②__，不绝如缕”。 (2)诸葛亮一生壮志未酬，引起后人无限感叹。杜甫在《蜀相》中用“__③__，长使英雄泪满襟”两句表达对诸葛亮的惋惜之情。