《基于PLC的自动升降减速坡设计》-毕业论文（设计）.doc

PAGE A 江苏联合职业技术学院 苏州分院 苏州高等职业技术学校 毕 业 设 计（论文） 设计课题：基于PLC的自动升降减速坡设计 作者姓名： 专业名称： 机电一体化技术 所在班级： 08机电一体化技术（2）班 指导教师： 2012.6 江苏联合职业技术学院 苏州分院 机电工程系 毕业论文任务书 题目： 基于PLC的自动升降减速坡设计 指导思想和目的要求： 指导思想：毕业设计是培养学生自学能力、综合应用能力以及独立工作能力的重要教学实践环节。 目的：培养学生深入实际，综合运用所学知识技能，考察学生理论联系实际和在社会实践中发现、解决实际问题的能力。培养学生独立思考问题，调查研究与信息收集、整理的能力，考察学生灵活运用专业知识的能力。培养学生严谨的治学态度及刻苦钻研的精神。 要求：毕业设计选题要遵循理论联系实际的原则，一方面要结合专业特点，另一方面要结合实际工作和社会经济、科技发展的需要，以提高毕业设计的社会应用价值。内容新颖，学生要紧密结合社会经济和科学技术发展的需要，调查研究，收集资料，在此基础上提出新观点、新见解。材料详实，学生深入实际，调查研究，收集材料，材料是理论的依据。论理充分，论点提出后，论述中要思路清晰，结构合理、层次分明。 主要技术指标： 凸轮机构是由凸轮，从动件和机架三个基本构件组成的高副机构。凸轮是一个具有曲线轮廓或凹槽的构件，一般为主动件，作等速回转运动或往复直线运动。与凸轮轮廓接触，并传递动力和实现预定的运动规律的构件，一般做往复直线运动或摆动，称为从动件。凸轮机构在应用中的基本特点在于能使从动件获得较复杂的运动规律。因为从动件的运动规律取决于凸轮轮廓曲线，所以在应用时，只要根据从动件的运动规律来设计凸轮的轮廓曲线就可以了。凸轮机构广泛应用于各种自动机械、仪器和操纵控制装置。凸轮机构之所以得到如此广泛的应用，主要是由于凸轮机构可以实现各种复杂的运动要求，而且结构简单、紧凑。 三菱FX系列PLC拥有无以匹及的速度，高级的功能逻辑选件以及定位控制等特点；FX2N是从16路到256路输入/输出的多种应用的选择方案；FX2N系列是小型化，高速度，高性能和所有方便都是相当于FX系列中最高档次的超小形程序装置。除输入出16-25点的独立用途外，还可以适用于在多个基本组件间的连接，模拟控制，定位控制等特殊用途，是一套可以满足多样化广泛需要的PLC。在基本单元上连接扩展单元或扩展模块，可进行16-256点的灵活输入输出组合。可选用16/32/48/64/80/128点的主机，可以采用最小8点的扩展模块进行扩展。可根据电源及输出形式，自由选择。程序容量：内置800步RAM（可输入注释）可使用存储盒，最大可扩充至16K步。丰富的软元件应用指令中有多个可使用的简单指令、高速处理指令、输入过滤常数可变，中断输入处理，直接输出等。便利指令数字开关的数据读取，16位数据的读取，矩阵输入的读取，7段显示器输出等。数据处理、数据检索、数据排列、三角函数运算、平方根、浮点小数运算等。特殊用途、脉冲输出（20KHZ/DC5V，KHZ/DC12V-24V），脉宽调制，PID控制指令等。外部设备相互通信，串行数据传送，ASCII code印刷，HEX ASCII变换，校验码等。时计控制内置时钟的数据比较、加法、减法、读出、写入等。 进度与要求： 时间进度 主要内容 阶段要求 第一阶段 （4月19-20日） 一、毕业设计动员会。 二、指导教师和学生见面，交流论文写作想法。 1、指导学生填写“毕业论文任务书”。 2、制定论文写作计划。 第二阶段 （ 4月21-5月20日） 一、收集资料，在指导老师的指导下确定论文题目。 二、拟定提纲，并向指导老师做论文开题报告。 围绕论文题目查阅相关书籍文献和网络信息，在此基础上明确论文思路和论点，构建论文提纲。 第三阶段 （5月21-6月19日） 论文撰稿 论文内容要有创新；论文用词恰当，语句通顺；论文逻辑严密。 第四阶段 （6月20-25日） 修改、定稿、上交 1、学生在教师指导下进行论文修改、定稿。 2、论文经老师审核后,按毕业论文格式要求进行排版及装订。 第五阶段 （6月26-29日） 论文评阅 评阅老师进行论文评阅，填写评阅书给出评阅成绩。 第六阶段 （ 6月30-7月1日） 毕业设计答辩 1、学生简要介绍论文，回答答辩小组提出的问题。 2、答辩小组现场评议，填写答辩记录给出答辩成绩。 主要参考书及参考资料： 《城市交通规划》 《机械零部件与传动结构》 《可编程控制器原理及应用》 《电机拖动与控制》 班级： 专 业：