2018年上海高考政策解读(考生版)学习课件.pptVIP

高职（专科）阶段仍以招生院校为志愿单位进行招生录取，但不分文理。招生院校将考生语文、数学、外语3门科目高考成绩作为高职（专科）专业录取的基本依据。 阶段 招生项目 招生批次 志愿个数与类型 专科阶段 提前招生项目 高职（专科）提前批次 2个顺序志愿 高职（专科）艺术类批次 4个顺序志愿 普通招生项目 高职（专科）普通批次 8个平行志愿 四 2018年招生录取流程 6 肆 叁 壹 贰 伍 按照“分数优先、遵循志愿、一轮投档”的平行志愿投档原则，将考生先按高考总分由高到低排成一列，挨个检索每一个考生填报的院校专业组志愿，依次进行投档。 第1位序 “语文+数学”两科 合计得分较高者优先 第2位序 语文、数学两科中有 单科得分较高者优先 第3位序 外语科目得分 较高者优先 第4位序 看3科等级考成绩 有单科高分者优先 第5位序 看3科等级考成绩 有次高分科目者优先 第6位序 6科相同 按其志愿同分同投 院校专业组 总招生计划 进档 考生 高考 成绩 专业志愿 填报顺序 金融学类 （1个计划） 统计学类 （1个计划） 工商管理类（1个计划） 563分 1. 金融学类 2. 统计学类 3. 工商管理类 …… 562分 1. 金融学类 2. 统计学类 3. 工商管理类 …… 561分 1. 统计学类 2. 金融学类 3. 工商管理类 …… 按照考生成绩从高到低的顺序依次满足考生的专业志愿，即优先满足高分考生所填的专业，相对高分考生被退档的可能性较小。 考生A 考生B 考生C 进档考生 录取专业 金融学类 统计学类 工商管理类 考生A 考生B 考生C 2018年上海高考政策解读 上海市教育委员会 上海市教育考试院 2018年3月 Contents 目 录 一 全国高考综合改革情况 二 2018年考试招生日程 三 2018年志愿填报办法 四 2018年招生录取流程 五 针对考生的重要提醒 一 全国高考综合改革情况 根据国家统一部署，上海自2014年启动高考综合改革试点，2017年进行首批实践。从效果上看，基本达到预期，为全国高考改革积累一定经验。 2014年 启动改革 2017年 整体实施 2020年 初步建立 符合教育规律、顺应时代要求、具有上海特点的 高等学校考试招生制度 山 东 上 海 浙 江 北 京 海 南 天 津 第一批试点省市 第二批试点省市 增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。 1. 改革考试科目设置 探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。 2. 改革招生录取机制 按照统筹规划、试点先行、分步实施、有序推进的原则，选择有条件的省(市)开展高考综合改革试点。及时调整充实、总结完善试点经验，切实通过综合改革，更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，增加学生的选择性，分散学生的考试压力，促进学生全面而有个性的发展。2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据。 3. 开展改革试点 1. 高校选考科目要求 学生选考3科中 必须有该科目方可报考 学生选考3科中 有1科与之即可报考 学生可选择 任何3科报考 与高中某一科目 关联度较高 与高中多个科目 有一定关联度 与高中科目 关联度不高 可指定1个 选考科目 可指定2~3个 相关选考科目 可不提出 科目要求 综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，如实记录学生成长过程中的突出表现，为高校招生录取提供重要参考。原有高考加分项目取消后，学生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况将记入学生综合素质档案。高校要认真研究提出对学生的综合素质评价使用办法，并提前向社会公布。 2. 综合素质评价使用办法 兴 趣 特 长 突出 事迹 实践 经历 “教”—— 新突破 教学模式由“齐步走”向“个性化”转变 高中实行不同程度选课走班，改变了原来行政班“齐步走”的教