挂牌督导问题建议学校整改落实情况反馈表-黎里小学.docVIP

时间 2015年 会 议 记 录 一、沈校长反馈督导中发现的相关问题及提出的建议。 1．校门口属黎里镇交通要道，来往车辆较多，没有按规定校门口设置减速带； 2．校园内有监控设备，但是放置地点在校长室，没有按规定安装在学校门卫； 3．校园内监控探头数量不足，监控范围不广； 4．没有安装校园周界报警系统。 二、全体行政领导商议整改措施。 1．学校在上级主管部门的关心下，咨询了交通部门，参考了兄弟学校的做法，在校门外划设了立体斑马线； 2．由于监控探头数量不足，所以学校在保留原有监控设备的前提下，在传达室新安装一套监控设备，目前监控设备能覆盖校园主要道路及活动区域； 3．及时向汾湖高新区管委会社会事业局提出安装校园周界报警系统的申请并落实安装。 挂牌督导问题建议学校整改落实会议记录 挂牌督导问题建议学校整改落实会议记录 时间 2015年10月23日 会 议 记 录 一、钱校长反馈督导中发现的相关问题及提出的建议。 1．办学条件艰苦，七彩课程活动开展缺少专用教室，影响活动质量； 2．转型要聚焦重点，要在课堂教学主阵地中，落实阳光教育； 3．要因地制宜，努力改善办学条件，充分挖掘古镇资源为学校教育服务，使学校成为传承地域文化的一个窗口。 二、全体行政领导商议整改措施。 1．由于学校本身校舍不足，再加上新市民家庭的孩子入学人数增多，挤占了原本用于七彩课程活动的专用教室，为了彻底解决问题，改善办学条件，学校向汾湖高新区管委会提交校舍改建申请报告，并取得了政府的支持。 2．学校以“融合”为原则，整合教务处、教科室的力量指导校本教研，以主题性校本教研为形式，提高教研组活动质量，努力在课堂教学主阵地中落实阳光教育研究。 3．校园文化建设充分利用古镇资源，景观设置体现黎里古镇深厚的文化底蕴。 4．充分利用古镇文化资源，开发研究性学习课程，编写德育校本课程教材《黎川春晖》 挂牌督导问题建议学校整改落实会议记录 时间 2015年11月24日 会 议 记 录 一、陆校长反馈督导中发现的相关问题及提出的建议。 1.“六力建设”全推开基础上没有突出重点项目的建设； 2．根据学生座谈反应，校园活动内容比较单一，主要是做操、跑步； 3.“六力建设”过程管理不够精致，亮点不明显。 二、全体行政领导商议整改措施。 1.“六力建设”突出“张力课堂”研究，整合教研、科研力量致力于主题性校本教研，坚持以生为本、关注学习目标的的确立与达成。 2．“六力建设”突出“活力学生”评价的创新，“阳光学生”（红太阳奖金太阳奖）有具体的评价方案。 3．校园活动除做操、跑步等集体性统一活动外，采用室内室外交替安排的方法，明确各班活动场地，提供各班三套活动器材，强调每次活动人人参与，雨天则由班主任组织在教室内做手指操。 4．“六力建设”要加强过程管理，重点项目要追求精致化管理，校园网要体现完整的活动过程，同时加强反思，提炼“六力建设”中有价值、有成效的做法，形成总结性文本资料。 挂牌督导问题建议学校整改落实会议记录 时间 2015年 会 议 记 录 一、钱校长反馈督导中发现的相关问题及提出的建议。 1．在“活力学生”发展平台建设方面，有文化艺术节活动，但活动形式不够丰富。 2．图书馆借阅情况基本正常，但学校图书馆专题网页制作不完善。 二、全体行政领导商议整改措施。 1．目前，受制于学校硬件设施，文化艺术节活动只能分散、小范围进行，但可以创造条件分年级段组织展演，给更多的学生提供展示的舞台。 2．图书馆前两年处于建设状态，今年开始正常使用，网站建设没能及时跟进，接下来的时间，把此项工作作为重点内容分阶段逐步进行推进。 挂牌督导问题建议学校整改落实会议记录 时间 2016 会 议 记 录 一、陆校长反馈督导中发现的相关问题及提出的建议。 1.学校在校本课程建设方面不仅要有组织、有安排，更要把检查工作落实到位； 2.学校的综合实践活动课程要考虑学生特点，形成系列，逐项落实，使学校成为传承地域文化的一个窗口。 二、全体行政领导商议整改措施。 针对问题建议1的整改措施 1.根据校本课程安排表，设计检查记录本； 2.明确由校长室、教务处、教科室进行每周检查； 3.检查分随机抽查和定期检查两种形式，其中校长室负责随机抽查，每周抽查1—2次，教务处、教科室5位行政领导每周每人负责检查一天，做到天天有检查记录； 4.每周一校长办公会议反馈检查情况，有问题的及时沟通解决。 针对问题建议2的整改措施 组织综合实践活动教师一起商议，共同策划学年研究主题，最终根据学生年龄特点和古镇文化资源等，设计了地域文化研究、沐浴阳光系列研究、课外生活系列研究、自我教育系列研究四大主题，其中前三个为长线主题，第四个为短线主题，三个长线主题分别安排3项系列性活动，一个短线主题安排6项系列性活动。 挂牌督导问题建议学校整改