三独比赛方案 - 副本.docVIP

庆六一暨艺术节系列活动之一 “三独”比赛活动方案 一、比赛宗旨 为全面落实素质教育，促进校园文化建设，充分展示我校学生才艺特长与艺术风采，在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。 二、 比赛内容 独唱、独舞、独奏 三、比赛流程 1、班级选拔时间：5月12 2、名单上报时间：5月16日 3、比赛时间： 5月21日-5月23日中午12：10开始。 各场比赛选手，中午12点到比赛地点候场。 4、比赛地点：报告厅 三、比赛要求 1、参赛名额：2-8年级各班，每班任选一项报一名。 2、参赛道具：（服装，伴奏，乐器等）除钢琴、古筝、琵琶外都由选手自行准备。 3、参赛要求：每位选手参赛曲目必须控制在5分钟以内，超出5分钟一律扣分处理。 4、参赛内容要求： ?（一）独舞比赛 1、内容、形式：健康向上，能表现当代中小学生生活和情趣；具有浓郁的地方特色和民族风格的舞蹈；形式不限，可以是现代舞、民族舞、古典舞等。 2、评分标准：（总分10分，评委打分精确到0.01分） （1）舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分） （2）对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（2分） （4）表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分） （5）表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（2分） （7）服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（2分） ?（二）独唱比赛 1、内容要求：歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义和人民的艺术歌曲，群众歌曲，健康向上的校园歌曲等。演唱方法不限，伴奏自备。 2、评分标准：总分10分 (1)音准节奏正确。（6分） (2)吐字、咬字清晰，气息流畅。（2分） (3)理解歌曲内涵，情感投入，到位。台风良好，仪表，表演及动作设计恰到好处。（2分） ?（三）独奏比赛 1、内容、形式：形式不限，演奏乐器不限（钢琴、电子琴、吹管乐器、各种弦乐等）。乐曲内容要求优美、健康向上，能陶冶性情，充分展现自己才能的乐曲（必须具有独奏曲性质）。 2、评分标准：总分10分 (1)参赛曲目要突出主题，健康向上，格调高雅，清新活泼。（2分） (2) 舞台表演：参赛演员音准、音色、节奏把握准确，乐器技巧娴熟，能较准确地表达音乐风格、内涵。（6分） (3) 舞台形象：舞台表现力强，良好的精神面貌。（2分） 四、工作人员安排 1、评委： 2、统计分数： 3、摄像： 4、音响 五、其它事项： 1、本次比赛采取现场评分制度。计算得分时，根据各评委打分，去掉一个最高分去掉一个最低分，最后取各位评委平均分为选手最后得分。（最后得分保留两位小数） 2、设奖：分高中低三段进行评比，根据参赛人数按比例评出一、二、三等奖和表演奖若干名。 艺教中心 2014年5月13日