《浣溪沙》《采桑子》赏析.docVIP

PAGE PAGE 2 初二上学期课后古诗《浣溪沙》赏析答案 1.词人徘徊于小园香径，精心选择了夕阳、落花、归燕等景物，描绘了一组优美的画面. 2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？（这首词抒发了作者怎样的思想感情？） 答：抒发了作者伤春惜时的惆怅和寂寞，叹息年华将逝的感情 3．全诗思绪都围绕“_独____”字来抒写。流露出词人孤独寂寞之情 4．“去年天气旧亭台”的意思是天气亭台都与去年一样 ，暗含着物是人非，时光不再的悲叹。 5．结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。 答：结尾句直接抒发寂寞和忧伤之情。“独”字突出了凄凉寂寞之感。“徘徊”将词人对美丽春天，大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。 6．这首词多处用到对比的写法，这样写有何表达作用?试作简要分析。 答：词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”的对比，下片“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句构成“来”与“去”对比。表达作用：旧的亭台和新的词的对比，突出了物是人非的惆怅情怀；“去”的是落花，“来”的是燕子，两者对比，增加了对时光流逝的惋惜之情。 理解性默写： 1、被誉为“千古奇偶”的名句（或将自然现象与人的感受巧妙结合，以景衬情，引发词人对年华流逝的感伤。同时又蕴含着哲理）。 是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来 2、本词中被后人传唱引用来表达思人之情的千古名句是：夕阳西下几时回？ 3、表现作者怅然若失的句子是：小园香径独徘徊。 4、本词表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志，又含蓄地表达作者感伤怀旧的词句是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台 5.下列对本词的理解不正确的一项是（ B） A.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。 B.对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。 C.词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。 D.词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。 6.下列对本词赏析不正确的一项是（D ） A.“夕阳西下几时回？”一句，表面是在发问，实际上是在抒发一种深重的感慨。 B.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句将景与情紧密地融合在一起，景中寓情，情景交融。 C.“小园香径独徘徊”一句中“徘徊”反映了词人的心绪不宁，“独”字更道出了词人孤寂之深，伤感之重。 D.词人巧妙运用典故，善于用白描的手法写景抒情，语言平实直白。 《采桑子》赏析答案 1．这首词的诗眼是????西湖好??????这一短语。 2．赏析“惊起沙禽掠岸飞”一句。 答：以动衬静，写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去 ，愈显西湖之幽静。? 3．用生动的语言描绘“绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随”的图景。? 答：绿水蜿蜒曲折，长堤芳草青青，春风中隐隐传来柔和的笙歌声。 4.上阙中，作者是从哪些角度去写的？描绘了一幅怎样的图画？表达了怎样的感情？ 答：从视觉和听觉两个角度去写的。 描绘了一幅美丽的西湖春景：春草碧色，春水渌波，与绵长的堤影掩映着；柔和的笙箫，隐隐地在春风中吹送。? 廖廖数笔，营造出一片安谧、恬静的气氛，表达了作者游湖时的愉悦心情。 5. 词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么?上片描写了一幅什么样的图景? 答案：上阙第一句总摄全篇，点明题意，直抒赞美之情。(2分)上阙从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。(3分) 6.这首词上片出现了哪些意象?描绘了一幅怎样的图景?(4分) 答：”轻舟(短棹)、绿水、芳草、长堤等意象。描绘了一幅湖水绵延，芳草满堤，清丽活泼的春日西湖美景。(4分，每问2分，意思对即可) 7.说说作者在下阙中所创造的意境在写法上有什么特点？ 答：静中有动，动中显静，动静互衬。前三句以静写动，写风平浪静时水面晶莹澄澈，如同琉璃?，平滑似镜，游人不觉船移，只是看到船浆轻划，水上形成细小的波纹时，方感船身滑动。结句以动衬静，写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去?，而西湖却愈显其幽静?。此句与王维笔下的“空山不见人，但闻鸟鸣声”意境相似，有异曲同工之妙。 8. 词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的?抒发了诗人的什么感情? 答案：动静结合的手法或以动衬静(2分)一、二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了“静”。三、四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了“动”，而西湖愈显其幽静。动静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩。(2分)抒发了诗人流连山水的愉快心情。 9.首词下片运用了哪些表达技巧?请简要分析(4分