城规原理课件第三节城市设计教学课件.ppt

帕加蒙。密细亚的古代希腊城市，建筑物的轴线向大致的轴心会聚形成向心秩序。 * 对称 两侧对称：同等的要素均衡的分布于公共轴线两侧； 辐射对称：同等的要素均衡的分布在相交于一点的两轴线与多轴线两侧 等级 指在构图中建筑形式和空间都存在着实际的差别，在各方面的作用有主次之分。 * 基准 在构图中设一个参照物，线、面、体均可，通过基准线、面、体的规则型、连续性、稳定性，将多种要素以一个自由图案组合起来。 基准线：较轴线更自由灵活 基准面：底基面、顶基面、侧基面 基准体：空间或空间体 * 韵律和重复 通过物体有规律地重复出现而产生出一种运动的规律。 变换 指一种历史规律，是后人对前人所做的借鉴过程中的一种科学的方法。 * 三、建筑设计 为了空间的建筑 实体的塑造 实体的环境，关注的重点是实体之间及实体与其它实体及空间环境之间将产生怎样的空间环境。 * * 圣保罗大教堂改造 * * 德国斯图加特美术馆 平面图 * * 2、认知地图的应用 城市要素的组织：路径、边界、区域、节点、标志，通过要素的鲜明性和组合要素结构的合理性，来帮助市民形成清晰、有实用价值的认知地图。 要素通常由路径来组织，其余要素成为路径的内容 划分路径的等级次序：确定规划范围内最主要的道路、分区、主要交通节点 根据不同分区的要求确定各自路径网络的特点及同上一级网络的关系 * 二、详细规划 进入三维构思阶段 对区域内连续空间的组合研究 城市空间的主要类型 城市空间的营造 城市空间的组合秩序 * 城市空间的主要类型 街道空间 广场空间 建筑周边 边界空间 * 街道空间 步行街、车行道、混合型道路，组织过程是逐次的，予人过渡的余地 街景的连续性——可感知的空间 * 广场空间 吸引人 没有汽车交通的干扰，但可以方便到达 尺度适宜，人可以看清周围的环境 广场周围的建筑可以提供相应的休息、娱乐服务 * * * 建筑周边 岛式空间的环境塑造 * * * * 边界空间 边界效应理论 明显、适用 * * 城市空间的营造 围合 空间产生的首要因素 通过建筑物、构造物、植物的围合，或者其它明显的边界，例如水面、高差、植物、地面材质变化等 围合不一定是封闭的，但实体围合面至少要在50%以上 * 连续、型体 * 向心 城市发展过程中新的生长点对原有城市空间的向心感 * 空间层次 对空间的适度分割，将广漠空间划分成可感知的局部小空间 建筑周边空间与边界空间产生空间效应的主要手段 * 空间内容 铺装的变化 建筑立面的细节处理 视觉焦点的塑造 人的活动 * 比利时城市广场鲜花铺地 * 好莱坞步行商业街 * 内空设施 实体家具：喷泉、灯杆、旗杆、座椅、台阶、栏杆、护柱、雕塑、纪念物 顶部覆盖 植物 * 华盛顿的美国海军部前广场雕塑 巴黎蓬皮杜艺术中心侧广场中的水池和现代喷泉 * * 城市公共空间系统 连贯性 区分市区边缘和郊野开放空间同市内公共空间的区别 对自然环境要素的引入 佛罗伦萨城市中心结构 * * 香港维多利亚公园改造计划 * 城市空间组合秩序 原则： 轴线 对称 等级 韵律和重复 基准 变换 * 轴线： 长度、方向性； 至少有一个轴点或轴心，另一端可以为明确的方向； 轴点和轴心可以为实体，也可以是精神上的空间； 实体通常是标志性建筑物，空间多是一个广场 * * 古罗马市中心平面。从上至下分别为帝国广场、共和广场、斗兽场等，每组建筑群的轴线均呈一定的角度相交。 * 巴黎附近的新城结构，一个大轴线，而且是与巴黎卢浮宫至德方斯轴线相连的轴线 * 城市设计 * 什么是城市设计？ ◆　不同学科的人有不同的理解，基本可分为两类：授形论者、非授形论者。 ◆　授形论者如《城市建设艺术》的作者西特，以及吉伯德，伊利尔·沙里宁，柯不西埃等 ◆　非授形论者如《城市意象》的作者凯文·林奇（K.Lynch），原美国纽约总设计师乔·巴纳特（Jonathan Barnet），《美国大城市的生与死》作者雅各布，《城市并非一棵树》作者亚历山大等 * 非授形论者观点： ◆ 美国著名学者林奇（K.Lynch），在《城市形态》(Good City Form)中从城市社会文化的角度，认为“城市设计的关键在于如何从空间安排上保证城市各种活动的交织，……，从城市空间结构上实现人类形形色色的价值观之共存。”并从综合论角度提出“把城市设计看作是一个过程、原型、准则、动机、控制的总和，并试图用广泛的、可改变的步骤达到具体的、详细的目标”。 * ◆ 乔·巴纳特（Jonathan Barnet）在其《作为公共政策的城市设计》一书中指出：“一个良好的城市设计决非是设计者笔下浪漫花哨的图表与模型，而是一连串城市行政过程。这不仅有赖健全的城市设计体系与组织，同时城市设计者也应兼有行政的才能与卓越的领导能力将城市