语文三年级下册《七色花》课件.ppt

多么神奇的七色花呀，如果这朵神奇的七色花是属于你的，你想用七色花实现什么愿望呢？ 其实，只要你有一颗善良的心，所有的愿望就都能成为现实，七色花就在你的心中。 金钥匙 抓住线索来复述课文能复述得更快 练习复述课文，同桌互相练习。 检测题 老婆婆给了珍妮一朵有着——、——、——、——、——、——、——七种颜色的花，珍妮实现了——个愿望，其中——这个愿望最有意义。 2、学习了本文我懂得了——————。 3、写写：如果我有一朵七色花 放飞梦想 自信启航 * 妮 橙 撕 谣 哟 碎 旋 哎 塞 凳 维 康 （chéng） （nī） （珍妮） （橙色） （sī） （撕开） （yáo） （歌谣） （yo） （哎哟） （suì） （破碎） （xuàn） （旋风） （āi） （哎呀） （sè） （堵塞） （dèng） （板凳） （wéi） （维护） （kāng） （健康） 读一读： 婆婆 橙色 撕下 歌谣 花瓣 插在 神奇 摔碎 当啷 堵塞 完完整整 四面八方 娃娃 堆满 健康 一阵 旋风 吓得 花瓶 板凳 东张西望 撕下 歌谣 一眨眼 神奇 堵塞 花瓶 完整 洋娃娃 随便 健康 塞 sè （ 堵塞 ） sài（ 边塞 ） sāi（ 塞进 ） 积累成语： 带“想”的成语：意想不到 异想天开 想入非非 胡思乱想 非分之想 思前想后 带“梦”的成语：人生如梦 白日做梦 如梦方醒 夜长梦多 夜长梦短 带“方位”的成语：东奔西走 声东击西 东奔西走 南辕北辙 天南海北 声东击西 整阵堆娃 神插瓶 课文讲了一件什么事？ 小姑娘（ ）从（ ）得到了一朵（ ）的（ ），她利用（ ）实现了自己的（ ）个愿望。 同学们，奇妙的童话世界总是那么令人遐想无边，无限向往。这节课让我们插上想象的翅膀，一起飞向那神奇的、丰富多彩的童话王国，去采一朵美丽又神奇的七色花。 请同学们大声读课文第1-5自然段 1、珍妮是怎么得到七色花的？读一读，用自己的话回答。 2、看看七色花是什么样子的？把相关的句子用“～～”画下来。 自学提示： 1.小姑娘是怎样得到七色花的？　　　 小姑娘去买面包圈，结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。于是，珍妮去追小狗，结果迷了路。她害怕地哭起来。一位老婆婆就给了她一朵神奇的七色花。 这是一朵 的七色花。 神奇 这是一朵有着黄、红、蓝、绿、橙、紫和青七片彩色花瓣的花。 “只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能做什么。” “小花瓣儿飞哟飞，飞到西来飞到东，飞到北来飞到南，绕一个圈儿转回来，让我带着面包回家去。” 一眨眼工夫，珍妮回到家了，手里拿着一串面包圈。 黄色花瓣——带面包圈回家 1、默读6-----10自然段 2、找出珍妮分别用什么颜色的花瓣实现了哪些愿望，用横线画出相关语句。 3、小组讨论，形成统一答案。 黄色花瓣 带面包圈回家。 黄色花瓣 带面包圈回家。 把打碎的花瓶复原。  带她去北极。 让她从北极返回家。 让所有玩具来。 让玩具回到商店。 红色花瓣 蓝色花瓣 绿色花瓣 橙色花瓣 紫色花瓣 你喜欢哪篇花瓣？说说理由。 只剩下一片花瓣了 “只剩下一片花瓣了，可不能再随便用了。珍妮来到大街上，仔细想还要点儿什么。” 珍妮觉得哪几片花瓣是随便用的？从随便、仔细这两个词中可以看出珍妮已经懂得了什么？ “小朋友，你叫什么名字？”珍妮问。 “维佳” “啊，维佳，我们来玩捉迷藏吧！” “不行，我的腿有毛病，不能跑着玩。” 读人物的对话时要体会说话人的心情 “你一定能跑！”珍妮说着，撕下最后一片青花瓣，唱道，“小花瓣儿飞哟飞，飞到西来飞到东，飞到北来飞到南，绕一个圈儿转回来，让维佳健康起来吧！” 在青色花瓣的帮助下， 珍妮让一个跛脚的小男孩恢复了健康。 从刚才珍妮的举动中我们可以发现珍妮是真心地想帮助维佳， 愿意帮助别人的孩子拥有一颗善良的心。在我们眼里珍妮是最美的。 现在的维佳变了，他变得