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三年级第二学期主题班队会教案
1: 压岁钱怎么用
一、 活动目的:
1. 通过此次活动, 使学生乐意与大家交流, 在讨论中明白压岁钱怎样用有意义。
2. 能清楚明白地说出自己用压岁钱做什么。
二、 活动过程
(一) 谈话
1. 刚刚过完春节, 一定有不少同学得到了 长辈的压岁钱, 可以公开一下你的小秘密吗?
2. 还记得长辈给你压岁钱时说的话吗?
3. 压岁钱是长辈给予我们的新年祝福, 寄托着他们许许多多美好的祝愿和希望, 我们要记在心里。
(二) 讨论。 你想用你的压岁钱做什么?
1. 先请同学在小组里说一说, 再在全班说。
2. 全班讨论。
(三)、 评选 1. 评谁的做法好。 引导同学发言时, 能简单说说理由。
如: 同学 C: 同学 D 的做法好!
他要用压岁钱买足球, 让班里的足球迷一起踢, 这样既可以锻炼身体, 又可以团结同学。
同学 E:
同学 F 的做法好! 她把压岁钱先存起来, 等需要的时候再用, 平时就不向爸爸妈妈要零花钱了。 她很懂得体谅父母。
同学 G: 同学 H 的做法好! 她要把部分压岁钱捐给失学女童。 她很有爱心。
2. 评谁说得好。 “说得好”指能用普通话把意思表达得清楚完整, 态度自然大方,积极参加讨论。
(四)、 总结 压岁钱怎么用, 每个同学可以自己决定, 相信大家一定能够不辜负长辈的希望, 支配好自己的压岁钱。
2: 争当文明小学生
一. 目 的要求: 培养学生从现在做起, 从自 我做起, 从一点一滴做起, 努力提高自己的道德修养, 做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
二. 班会过程:
主持人: “争当文明小公民” 主题队会现在开始。
甲: 同学们, 当今社会是一个文明的社会, 要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙: 我们少先队员 更应该时时刻刻注意自 己的言行, 从一点一滴做起, 做一名懂礼貌、 有修养的小公民。
甲: 党中央颁发了 《公民道德建设实施纲要》, 把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。 我们少先队员 更应该时时处处体现良好的道德风貌, 做倡导新型社会公德的生力军。 一学生: 他们说的, 也是我们想对大家说的。 不过, 我们把想说的话编成了 儿歌《小小公民》, 你们也来听听吧! 小小学生讲公德, 爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌, 团结合作争第一。 社会是个大家庭, 人人都要多 关心。 花草树木有感情, 请你别伤它的心。 随地吐痰不文明, 果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道, 这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候, 绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德, 人人才会夸你棒! 夸你棒!
乙: 社会的文明需要大家的参与, 文明的氛围要靠大家共同来营造。 我们中队的队员 不仅自 己行动起来, 还留心观察身边的人和事,设计绘制了 一幅幅色彩鲜艳, 形象生动的公民道德宣传画, 创编了 许多 小故事、 歌舞、 小品, 在学校、 社区、 公园进行宣传。 ( 两个同学上台介绍展板上的照片 和宣传画)
甲: 从身边的事做起, 从小事做起, 从举手投足的细微之处做起。我们的队员 们在文明习 惯方面取得了 很大进步。 你们想听他们的故事吗? ( 队员 一从座位上跑上讲台: 让我先来介绍我们小队的一些学生吧!
乙: 在本学期还有很多 队员 也取得了 较大进步, 还涌现出很多 好人好事, 下面我就宣布文明章的获得者有: ( 名单略) 请辅导员 老师给这些同学颁发奖章。 乙: 在校园里, 我们是文明的学生;
甲: 在家庭中, 我们是文明的孩子;
甲乙: 在社会上, 我们就是文明的使者、 遵守社会公德的模范小公民。 就让我们高唱《今天是红领巾, 明天是好公民》 来结束今天的班会吧!
3: 遵规范、 守公德
一、 活动目标: 结合公民道德宣传日, 对学生进行从小做守纪、 守公德的小公民。 弘扬中华民族的优良传统。
二、 活动过程:
1、 前言: 师: 同学们, 你们知道自己是一个社会小公民吗? 做一个有公德的公民, 是最基本的要求, 大家都应该让我们的社会和谐发展, 维护社会秩序, 维护社会公德, 是一个永恒的金科玉律!
2、 学习《小学生日常行为规范》
师: 同学们读一读, 看看哪些是指要求我们要遵守公德? 读一读你对规范的理解。 同学们活动 交流 讨论: 要想成为一个守规范、 守公德的好孩子, 你要怎样做呢?
组内讨论 全班交流
3、 小结: 师: 请同学们牢牢记住: 作为一个小学生, 应该严格要求自己, 不纵容自己的怀行为, 时刻监督自己的表现, 并且按照《小学生日常行为规范》 上的准则去做,做一个遵守道德、 遵守规范的好公民。
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